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【図書】 研修ファシリテーションハンドブック

参加者が自ら学ぶ「場」のつくり方・運営の仕方 --
中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著   -- 日本能率協会マネジメントセンター -- ２０２０．３ -- ２１ｃｍ -- ２９９ｐ

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タイトル 研修ファシリテーションハンドブック
副書名 参加者が自ら学ぶ「場」のつくり方・運営の仕方
著者名等 中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著  
出版 日本能率協会マネジメントセンター ２０２０．３
大きさ等 ２１ｃｍ ２９９ｐ
分類 336.47
件名 講師 , 企業内教育
注記 表紙のタイトル：ＴＲＡＩＮＩＮＧ　ＦＡＣＩＬＩＴＡＴＩＯＮ　ＨＡＮＤＢＯＯＫ
注記 文献あり
著者紹介 【中村文子】ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。Ｐ＆Ｇ、ヒルトンホテルにて人材・組織開発を担当後、２００５年にダイナミックヒューマンキャピタルを設立。著書に『講師・インストラクターハンドブック』（日本能率協会マネジメントセンター）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 “主体的な学び”を促進する！世界３０カ国で実践される参加者主体の研修手法。ファシリテーションのデザイン＋問いかけ＋運営スキル。成果につながる！研修の満足度が高まる！「対応が困る場面」が少なくなる！「研修ファシリテーション」を取り入れる３つのメリット。
目次 第１章　効果的な学びをつくる研修ファシリテーションの基本（なぜ、研修にファシリテーションが必要なのか？；「ファシリテーター」としての講師の役割；参加者の主体性を引き出す基本原理）；第２章　ファシリテーションをデザインする（アクティビティをデザインする；問いかけをデザインする；学習効果を高める場をデザインする；安心して学べる関係性をデザインする）；第３章　ファシリテーションを実践する（アクティビティ・ディスカッションを効果的に運営する；アクティビティ・ディスカッション中のファシリテーション；シーン別・研修ファシリテーションの実践；アクティビティ・ディスカッション後のファシリテーション）；第４章　ファシリテーションの応用―難しい場面・難しい参加者への対応（難しい状況・場面への対応；対応が難しい参加者への接し方）；第５章　研修ファシリテーションの効果測定（研修ファシリテーションの質・効果を振り返る）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8207-2780-4　　 4-8207-2780-X
書誌番号 1113771725

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 336.47 一般書 貸出中 - 2066453572 iLisvirtual

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