「教える側」の質が劣化したこの社会で -- 論創ノンフィクション --
渋井哲也 /著   -- 論創社 -- 2020.6 -- 19cm -- 244p

資料詳細

タイトル 学校が子どもを殺すとき
副書名 「教える側」の質が劣化したこの社会で
シリーズ名 論創ノンフィクション
著者名等 渋井哲也 /著  
出版 論創社 2020.6
大きさ等 19cm 244p
分類 371.42
件名 いじめ-日本 , 自殺-日本 , 学校-日本
著者紹介 1969年、栃木県生まれ。ジャーナリスト、中央大学文学部講師。東洋大学大学院文学研究科教育学専攻博士前期課程修了。元長野日報記者。ネット事件、自殺問題、若者の生き方、サブカルチャーなどを取材。おもな著書に『実録・闇サイト事件簿』(幻冬舎新書)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介 学校に関連して死んでいく子どもたちの死因を「学校死」と定義したうえで、当事者を取材。そこから見えてきたものは、学校が生徒を見殺しにしている実態であった。「学校死」は、どうすれば減らすことができるのか。その方法を探る。
要旨 「指導」という名の教師の暴言と体罰が、子どもたちを苦しめ死に追いやる。学校や教育委員会は事実を伏せる。いじめ自殺の子どもや遺族を徹底取材。そこから見えてきたものは、学校が子どもを見殺しにする実態であった!
目次 序章 私が「いじめ」と「自殺」を取材する理由;第1章 教師の指導で死に追いやられた子どもたち;第2章 この国は、いじめ自殺とどう向きあってきたのか;第3章 終わらない「いじめ自殺」;第4章 いじめ自殺は、きちんと調査されているのか;終章 学校と教育委員会の対応を問う
ISBN(13)、ISBN 978-4-8460-1919-8   4-8460-1919-5
書誌番号 1113785207
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113785207

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