大人につきあう子どもたち --
日本認知科学会 /編   -- 共立出版 -- 2020.5 -- 20cm -- 208p

資料詳細

タイトル 越境する認知科学 4
各巻タイトル 大人につきあう子どもたち
著者名等 日本認知科学会 /編  
出版 共立出版 2020.5
大きさ等 20cm 208p
分類 371.45
件名 認知科学 , 保育 , 児童心理学 , 協同
注記 欧文タイトル:The Cutting Edge of Cognitive Science
注記 索引あり
内容紹介 子どもにとって、子育てとは何なのか?大人が子どもを育てる家庭や保育園といった制度の枠内で展開される多様な子育て活動を取り上げ、その対象としての当の子どもがそうした活動にどのように参加しているのかという問いを検討する。
要旨 子どもは大人につきあっている?子どもにとって「子育て」とは何?子どもは「いま自分は子育てされている」と思っている?大人と子どもの相互行為から見いだす、子どもの有能さ。
目次 第1章 子どもは大人につきあっている?;第2章 子どもと大人の協働をどのように理解するか;第3章 子どもによる家族会話の組織化;第4章 子育て実践への文化歴史的アプローチ;第5章 保育実践における空間と時間の秩序形成;第6章 保育を遊ぶ子どもたち;第7章 子どもにとって、子育てとは何か
ISBN(13)、ISBN 978-4-320-09464-2   4-320-09464-6
書誌番号 1113785592
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113785592

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中央 4階社会科学 Map 371.45 一般書 利用可 - 2066314521 iLisvirtual