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【図書】 高等学校における特別支援教育の展開

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ --
小田浩伸 ／編著, 小田浩伸 ／〔ほか著〕   -- 金子書房 -- ２０２０．６ -- ２１ｃｍ -- １０６ｐ

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タイトル 高等学校における特別支援教育の展開
シリーズ名 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
著者名等 小田浩伸 ／編著, 小田浩伸 ／〔ほか著〕  
出版 金子書房 ２０２０．６
大きさ等 ２１ｃｍ １０６ｐ
分類 378
件名 特別支援教育 , 高等学校
著者紹介 【小田浩伸】大阪大谷大学教育学部教授。教育学部長。特別支援教育実践研究センター長。障がい学生支援室長。兵庫教育大学大学院学校教育研究科障害児教育専攻修了。学校教育学修士。大阪府立支援学校教諭，大阪府教育センター指導主事，大阪大谷大学准教授を経て現職。日本ＬＤ学会常任理事。日本リハビリテイション心理学会理事。特別支援教育士ＳＶ。学校心理士ＳＶ。心理リハビリテイションＳＶ。主な著書に『高等学校における特別支援学校の分校・分教室』（共編，ジアース教育新社，２０１７）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：高等学校における特別支援教育　小田浩伸著．　高等学校の新学習指導要領と特別支援教育の充実　田中裕一著．　大阪府立高等学校における全ての生徒を対象とした支援　松野良彦著．　特別支援教育のセンター的機能の実践　矢田栄美著．　ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業実践　黒崎千春著．　特別支援教育の視点を取り入れた教科指導の工夫　加納明彦著．　定時制昼間部における通級による指導　熊本由以子著．　総合学科における通級による指導　副島勇夫著．　私立高等学校における特別支援教育の実践　濱本秀伸著．　高等専修学校の特色を活かした特別支援教育の実践　清岡奈津子著．　高等学校と特別支援学校の連携　長谷川陽一著．　高等学校の特別支援教育に期待すること　西村優紀美著
目次 第１章　高等学校における特別支援教育―その展開と課題；第２章　高等学校の新学習指導要領と特別支援教育の充実―障害のある生徒への指導において求められるポイント；第３章　特別支援教育の推進に向けた自治体における施策；第４章　通常学級での特別支援教育の実践と課題；第５章　通級による指導の実際；第６章　私立高等学校における特別支援教育の推進；第７章　高等学校と特別支援学校の連携―大阪府における「共生推進教室」（分教室）の教育実践より；第８章　高等学校の特別支援教育に期待すること―大学における障がい学生支援の実践から
ISBN(13)、ISBN 978-4-7608-9553-3　　 4-7608-9553-1
書誌番号 1113789344

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 378 一般書 貸出中 - 2071681834 iLisvirtual

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