資料詳細

【図書】 「再話」を取り入れた日本語授業初中級からの読解

読んで理解したことが伝えられるようになるために --
小河原義朗／著, 木谷直之／著 -- 凡人社 -- ２０２０．５ -- ２６ｃｍ -- １７３ｐ

タイトル	「再話」を取り入れた日本語授業初中級からの読解
副書名	読んで理解したことが伝えられるようになるために４０の読解素材付き
著者名等	小河原義朗／著, 木谷直之／著
出版	凡人社２０２０．５
大きさ等	２６ｃｍ１７３ｐ
分類	810.7
件名	日本語教育
注記	付：素材例集（４７ｐ　２５ｃｍ）
注記	文献あり
著者紹介	【小河原義朗】東北大学大学院文学研究科日本語教育学専攻教授。東北大学大学院文学研究科博士課程修了。国立国語研究所日本語教育センター研究員、北海道大学留学生センター助教授などを経て現職。専門は、日本語教育学。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨	４０の読解素材付き。
目次	本書の目的は？；これまでの読解の授業でいいの？；再話って何？；再話をする意義って何？；再話は学習者の読解を促進するの？；文章構造の違いと再話の関係は？；再話の過程でどのような処理が起こっているの？；再話についてまだ明らかになっていないことは？；再話をどう授業に取り入れるの？；学習者はどんなやりとりをしているの？；ペアで再話をすると、どんなことができるの？〔ほか〕
ISBN(13)、ISBN	978-4-89358-972-9　　 4-89358-972-5
書誌番号	1113789930

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	３階一般調査		810.7	一般書	貸出中	-	2066336622