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【図書】 インストラクショナルデザイン理論とモデル

学習者中心の教育を実現する --
Ｃ．Ｍ．ライゲルース ／編, Ｂ．Ｊ．ビーティ ／編, Ｒ．Ｄ．マイヤーズ ／編, 鈴木克明 ／監訳   -- 北大路書房 -- ２０２０．７ -- ２１ｃｍ -- ４８６ｐ

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タイトル インストラクショナルデザイン理論とモデル
副書名 学習者中心の教育を実現する
著者名等 Ｃ．Ｍ．ライゲルース ／編, Ｂ．Ｊ．ビーティ ／編, Ｒ．Ｄ．マイヤーズ ／編, 鈴木克明 ／監訳  
出版 北大路書房 ２０２０．７
大きさ等 ２１ｃｍ ４８６ｐ
分類 375
件名 教授法
注記 原タイトル：ＩＮＳＴＲＵＣＴＩＯＮＡＬ－ＤＥＳＩＧＮ　ＴＨＥＯＲＩＥＳ　ＡＮＤ　ＭＯＤＥＬＳ．Ｖｏｌｕｍｅ　４
注記 索引あり
著者紹介 【Ｃ．Ｍ．ライゲルース】教育のパラダイム変更についての講演者・コンサルタントであり、米国インディアナ大学教授システム工学専攻の名誉教授である。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 第１部　学習者中心の教育パラダイムの基本原理（学習者中心の教育パラダイム；コンピテンシー基盤型教育の原理；課題中心型インストラクションの原理；個人に合わせたインストラクションの原理；カリキュラムの新しいパラダイム）；第２部　学習者中心の教育パラダイムのより詳細なデザイン（メイカー基盤型インストラクションのデザイン；デジタルメディア協働製作のデザイン；学習のためのゲームのデザイン；自己調整学習のためのインストラクションのデザイン；教育的コーチングのデザイン；学習者中心の教育パラダイムのためのテクノロジーのデザイン）；第３部　学習者中心の教育パラダイムへのステップ（反転授業のためのインストラクションのデザイン；教育のためのゲーミフィケーションのデザイン；モバイル学習のためのデザイン上の考慮事項；ジャストインタイム指導法のデザイン）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7628-3111-9　　 4-7628-3111-5
書誌番号 1113798283
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113798283

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中央 ４階社会科学 Map 375 一般書 利用可 - 2066519085 iLisvirtual

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