資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 Ｓｃｒａｔｃｈで学ぶビジュアルプログラミング

教えられる大人になる --
黒川利明 ／著   -- 朝倉書店 -- ２０２０．９ -- ２６ｃｍ -- １５０ｐ

資料詳細

タイトル Ｓｃｒａｔｃｈで学ぶビジュアルプログラミング
副書名 教えられる大人になる
著者名等 黒川利明 ／著  
出版 朝倉書店 ２０２０．９
大きさ等 ２６ｃｍ １５０ｐ
分類 007.64
件名 プログラミング（コンピュータ）
注記 索引あり
著者紹介 １９４８年　大阪府に生まれる。１９７２年　東京大学教養学部基礎科学科卒業。東芝（株）、新世代コンピュータ技術開発機構、日本ＩＢＭ（株）、（株）ＣＳＫ、金沢工業大学を経て、現在　デザイン思考教育研究所主宰。翻訳書『事例とベストプラクティスＰｙｔｈｏｎ機械学習―基本実装とｓｃｉｋｉｔ‐ｌｅａｒｎ／ＴｅｎｓｏｒＦｌｏｗ／ＰｙＳｐａｒｋ活用』（朝倉書店）など多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 子どもたちと向き合う教育現場、保護者から、自分でも使ってみたい大人まで、教える側・学ぶ側どちらにも役立つ一冊。コンピュータ、プログラミング自体の基本からＳｃｒａｔｃｈでの実践まで３３のレッスン。教えるうえで注意したい機材の準備や操作の基本、Ｓｃｒａｔｃｈの細かい動作と対応など、具体的なポイント。量子コンピュータ、計算量、乱数など気になるコンピュータ用語は一口メモで確認。
目次 １　そもそもの話（なぜプログラミングを学ぶのか；プログラム、コンピュータ、プログラミングとは　ほか）；２　基礎知識（コンピュータとは；アルゴリズムとは　ほか）；３　準備編（教えるために必要なもの；ソフトウェアの準備　ほか）；４　実践編（シナリオ作成；Ｓｃｒａｔｃｈを使う―画面の構成　ほか）；５　まとめと今後（評価；ビジュアルプログラミングと普通のプログラミングの違い　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-254-12257-2　　 4-254-12257-8
書誌番号 1113807832
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113807832

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 3 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階自然科学 Map 情報科学 29 007.6 一般書 利用可 - 2067183960 iLisvirtual
保土ケ谷 公開 Map 情報科学 007.6 一般書 利用可 - 2067288281 iLisvirtual
山内 公開 Map 情報科学 007.6 一般書 利用可 - 2067320304 iLisvirtual

ページの先頭へ