時計を読む お金を数える 絵の向きや位置を理解する -- 学研のヒューマンケアブックス --
宮城武久 /著   -- 学研教育みらい -- 2020.10 -- 26cm -- 200p

資料詳細

タイトル 障害がある子どもの時計・お金の基礎学習
副書名 時計を読む お金を数える 絵の向きや位置を理解する
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
著者名等 宮城武久 /著  
出版 学研教育みらい 2020.10
大きさ等 26cm 200p
分類 378
件名 障害児教育
著者紹介 1969年に東京都の教員となり、東京都立盲学校、養護学校(現特別支援学校)に勤務。障害がある子どもの「考える力」を育てるために、1982年に「つばき教育研究所」を設立。現在は、障害の理解や障害児の教育についての講演活動を行うほか、現職教員の専門性・指導力向上のための研修会講師、特別支援学校の学習指導アドバイザーなどを務めている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介 障害がある子どものための基礎学習シリーズ第6弾。生活に関わる学習指導として、アナログ時計を読む~時間のたし算、お金を数えて金額を言う~正しく支払う、パズル絵の形を理解して正しく並べるスモールステップの指導方法を紹介する。
目次 第1章 時計の学習(時計の学習に入るために;正時の学習;半時の学習 ほか);第2章 お金の学習(お金を数える学習の系統性;お金を数える学習;3種類の等価交換 ほか);第3章 絵の構成の学習(上下に2分割の絵の構成の学習;左右に2分割の絵の構成の学習;上中下に3分割の絵の構成の学習 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-05-801220-8   4-05-801220-X
書誌番号 1113817575
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113817575

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