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【図書】 デジタル・シティズンシップ

コンピュータ１人１台時代の善き使い手をめざす学び --
坂本旬 ／著, 芳賀高洋 ／著, 豊福晋平 ／著, 今度珠美 ／著, 林一真 ／著   -- 大月書店 -- ２０２０．１２ -- ２１ｃｍ -- １５３ｐ

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タイトル デジタル・シティズンシップ
副書名 コンピュータ１人１台時代の善き使い手をめざす学び
著者名等 坂本旬 ／著, 芳賀高洋 ／著, 豊福晋平 ／著, 今度珠美 ／著, 林一真 ／著  
出版 大月書店 ２０２０．１２
大きさ等 ２１ｃｍ １５３ｐ
分類 375.199
件名 情報モラル教育 , コンピュータ教育
注記 欧文タイトル：ＤＩＧＩＴＡＬ　ＣＩＴＩＺＥＮＳＨＩＰ　ＩＮ　ＳＣＨＯＯＬ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
著者紹介 【坂本旬】法政大学キャリアデザイン学部教授。主要著作『デジタル・キッズ－ネット社会の子育て』（旬報社、２００７年）、『メディア情報教育学－異文化対話のリテラシー』（法政大学出版局、２０１４年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 「情報モラル教育」から、「世界標準」のデジタル・シティズンシップ教育へ。ネットの危険性を叩き込むのではなく、参加型学習によって対話しながらデジタル技術・思考を身につけ、社会を主体的につくる学びへと誘う。
目次 第１章　デジタル・シティズンシップとは何か（ポジティブなデジタル・シティズンシップ；アメリカのデジタル・シティズンシップの９つの要素；ヨーロッパのデジタル・シティズンシップ；ＯＥＣＤとユネスコのデジタル・シティズンシップ；日本のデジタル・シティズンシップを考える）；第２章　情報モラルからデジタル・シティズンシップへ（シティズンシップの哲学―高い理想と目標；情報モラル教育の閉塞感；情報モラルのモラル性；日常と非日常；古典的題材のデジタル・シティズンシップ教育への転換；日本でのローカライズと実践について―新しい価値を生む創造性の育成）；第３章　我が国の教育情報化課題とデジタル・シティズンシップ教育（世界から見た日本の教育情報化の位置づけ；教育情報化の失敗のカラクリを考える；ＧＩＧＡスクール構想での戦略とデジタル・シティズンシップ）；第４章　デジタル・シティズンシップ教育の実践（現行の情報モラル教育実践の課題；コモンセンス・エデュケーションの概要；授業実践の提案；保護者への提案）
ISBN(13)、ISBN 978-4-272-41259-4　　 4-272-41259-0
書誌番号 1113839482

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2069084403 iLisvirtual
旭 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2069084411 iLisvirtual

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