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【図書】 シュタイナー学校の全カリキュラム 第１～第８学年編

中心授業づくりのアドヴァイス，専科の授業の全体像，クラス運営と保護者の取り組み -- 新版 --
ドルナッハ・ゲーテアヌム教育部門と自由ヴァルドルフ連盟教育研究部門合同プロジェクト ／著, 鳥山雅代 ／訳, ヴィリギリウス・フォーグル ／訳   -- 水声社 -- ２０２１．１ -- ２２ｃｍ -- ２９０ｐ

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タイトル シュタイナー学校の全カリキュラム 第１～第８学年編
副書名 中心授業づくりのアドヴァイス，専科の授業の全体像，クラス運営と保護者の取り組み
版情報 新版
著者名等 ドルナッハ・ゲーテアヌム教育部門と自由ヴァルドルフ連盟教育研究部門合同プロジェクト ／著, 鳥山雅代 ／訳, ヴィリギリウス・フォーグル ／訳  
出版 水声社 ２０２１．１
大きさ等 ２２ｃｍ ２９０ｐ
分類 371.5
件名 シュタイナー教育 , 教育課程
注記 原タイトル：Ｇｅｍｅｉｎｓａｍｅｓ　Ｐｒｏｊｅｋｔ　ｄｅｒ　Ｐaｄａｇｏｇｉｓｃｈｅｎ　Ｓｅｋｔｉｏｎ　ａｍ　Ｇｏｅｔｈｅａｎｕｍ　ｕｎｄ　ｄｅｒ　Ｐaｄａｇｏｇｉｓｃｈｅｎ　Ｆｏｒｓｃｈｕｎｇｓｓｔｅｌｌｅ　ｂｅｉｍ　Ｂｕｎｄ　ｄｅｒ　Ｆｒｅｉｅｎ　Ｗａｌｄｏｒｆｓｃｈｕｌｅｎ，Ｚｕｒ　Ｕｎｔｅｒｒｉｃｈｔｓｇｅｓｔａｌｔｕｎｇ　Ｉｍ　１．Ｂｉｓ　８．Ｓｃｈｕｌｊａｈｒ　ａｎ　Ｗａｌｄｏｒｆ‐／Ｒｕｄｏｌｆ　Ｓｔｅｉｎｅｒ　Ｓｃｈｕｌｅｎ
注記 初版：私家版　２０１８年刊
内容紹介 ヴァルドルフ学校の経験豊かな教師たちが、シュタイナーの教育理念をふまえ、教育者の創造性をうながし、子どもの自発的な力を導き、育むために表した実践的な「授業作りの提案」。
要旨 ヴァルドルフ学校の経験豊かな教師たちが、シュタイナーの教育理念をふまえ、教育者の創造性をうながし、子どもの自発的な力を導き、育むために表した実践的な「授業作りの提案」。
目次 序論（シュタイナー学校の授業カリキュラムについて；第２・七年期の子ども　ほか）；１　第１学年から第３学年（７歳から９歳までの子ども；中心授業（エポック授業）の内容　ほか）；２　第４学年と第５学年（クラス担任の真ん中；クラス担任のエポック授業　ほか）；３　第６学年から第８学年（人間学から見た子どもの成長過程；クラス担任のエポック授業　ほか）；４　教育研究課題としての授業カリキュラム（授業カリキュラムの中の総体的関係；授業カリキュラムと成長のプロセス　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8010-0534-1　　 4-8010-0534-9
書誌番号 1113843656

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中央 ４階社会科学 Map 371.5 一般書 利用可 - 2070542539 iLisvirtual
緑 公開 Map 371 一般書 利用可 - 2068821390 iLisvirtual

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