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【図書】 コロナと闘う学校

全国１２０校が直面した課題と新たな教育環境の可能性 --
川崎雅和 ／編著   -- 学事出版 -- ２０２１．２ -- ２１ｃｍ -- １７５ｐ

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タイトル コロナと闘う学校
副書名 全国１２０校が直面した課題と新たな教育環境の可能性
著者名等 川崎雅和 ／編著  
出版 学事出版 ２０２１．２
大きさ等 ２１ｃｍ １７５ｐ
分類 374.96
件名 学校衛生 , 新型コロナウイルス感染症
著者紹介 １９６９年、東京都公立学校事務職員に採用。２００７年、文京区立窪町小学校を定年退職。全国公立小中学校事務職員研究会常任理事等を歴任し、現在、現代学校事務研究会代表幹事、学校事務法令研究会会長、日本教育事務学会理事。主な著書『学校事故の防止と安全・防災対策の進め方』など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：私たちは何と闘っているのか　北村享子著．　果てしない感染防止の取り組み　川崎雅和著．　教育委員会との攻防　川崎雅和著．　子どもたちのこころのなかで何が起こっているのか　小林正幸著．　オンライン学習の成果と課題　川崎雅和著　安部友輔著．　働き方の新たなステージへ　川崎雅和著．　なぜ権限のない首相による一斉休校要請に教育委員会は追従したのか　前川喜平述
内容紹介 果てしない感染対策、逼迫する予算、急増する就学援助申請、深刻化する子どもたちのメンタルヘルス…。今、学校現場が直面する喫緊の課題を拾い上げ、学校づくり、教育行政、教育臨床心理などさまざまな分野の専門家が解決のヒントを提示する。
目次 第１章　私たちは何と闘っているのか；第２章　果てしない感染防止の取り組み；第３章　教育委員会との攻防；第４章　子どもたちのこころのなかで何が起こっているのか；第５章　オンライン学習の成果と課題；第６章　働き方の新たなステージへ；特別インタビュー　前川喜平氏に聞く　なぜ権限のない首相による一斉休校要請に教育委員会は追従したのか；巻末付録「ＣＯＶＩＤ‐１９に関する学校事務職員緊急アンケート」全回答
ISBN(13)、ISBN 978-4-7619-2687-8　　 4-7619-2687-2
書誌番号 1113852333
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113852333

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中央 ４階社会科学 Map 374.9 一般書 利用可 - 2070306606 iLisvirtual

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