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【図書】 〈フィールドワーク〉小児がん病棟の子どもたち

医療人類学とナラティヴの視点から --
田代順 ／著   -- 遠見書房 -- ２０２１．３ -- １９ｃｍ -- ２３６ｐ

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タイトル 〈フィールドワーク〉小児がん病棟の子どもたち
副書名 医療人類学とナラティヴの視点から
著者名等 田代順 ／著  
出版 遠見書房 ２０２１．３
大きさ等 １９ｃｍ ２３６ｐ
分類 493.94
件名 小児癌 , 患者
注記 「小児がん病棟の子どもたち」（青弓社　２００３年刊）の改題、追加、再編集
注記 文献あり
著者紹介 国際基督教大学大学院・教育学研究科（教育心理学専修）・博士前期課程修了（臨床心理学専攻）。成城大学大学院・文学研究科（コミュニケーション専攻）・博士後期課程所定単位取得後退学（臨床コミュニケーション専攻）。文教大学女子短期大学部、岩手大学等を経て、現在、山梨英和大学人間文化学部・大学院教授。公認心理師、臨床心理士、精神保健福祉士。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 小児がん病棟世界に関わる人々の語りと行動を記録したフィールドワークをまとめる。２００３年刊行書に、新たにナラティヴをキーワードにした考察と、リメンバリング技法を用いた心理的支援（グリーフワーク）の章を加えた新訂増補版。
要旨 本書は、小児がん病棟における患児らの言動・行動を中心に、小児がん病棟世界に関わる人々の語りと行動を記録したフィールドワークをまとめたものである。子ども同士、親、医師、ナースらのやりとりが、どのように小児がん病棟というコミュニティを構成してゆくのか。著者はナース・ステーションを基地として参与観察を行い、子どもらとの遊びとおしゃべり、親や医療者との会話を通して、その成り立ちを明らかにしてゆく。子どもたちが幸せに過ごすために見えてきたものは？「小児がん病棟の子どもたち」（２００３）に、新たにナラティヴをキーワードにした考察と、リメンバリング技法を用いた心理的支援（グリーフワーク）の章を加えた新訂増補版。
目次 第１章　はじまりの語り；第２章　フィールドに向かって；第３章　病棟社会の構成；第４章　自分の病気を知ること／知らないでいること；第５章　終末期、そして子どもの死；第６章　「ふり」をする母親；第７章　タブーを排除すること、あるいは不安と恐怖について；第８章　「社会的な死」を招来しないための関係構造；第９章　ナラティヴ・コミュニティとしての病棟社会―言語と知覚、そして認識、それによる体験の内在化と排除；第１０章　心理的支援への視座―小児がんの病棟社会の「状況・位相」から心理的支援とグリーフワークのありようを考える
ISBN(13)、ISBN 978-4-86616-114-3　　 4-86616-114-0
書誌番号 1113861578
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113861578

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中央 ４階自然科学 Map 493.9 一般書 利用可 - 2070618217 iLisvirtual

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