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【図書】 外国語としての日本語の実証的習得研究

シリーズ言語学と言語教育 --
玉岡賀津雄 ／編   -- ひつじ書房 -- ２０２１．３ -- ２２ｃｍ -- １９３ｐ

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タイトル 外国語としての日本語の実証的習得研究
シリーズ名 シリーズ言語学と言語教育
著者名等 玉岡賀津雄 ／編  
出版 ひつじ書房 ２０２１．３
大きさ等 ２２ｃｍ １９３ｐ
分類 810.7
件名 日本語教育
注記 欧文タイトル：Ｅｍｐｉｒｉｃａｌ　Ｓｔｕｄｉｅｓ　ｏｎ　Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｆｏｒｅｉｇｎ　Ｌａｎｇｕａｇｅｓ
注記 索引あり
著者紹介 名古屋大学大学院人文学研究科・教授。１９５５年愛媛県内子町生まれ。１９９０年カナダのサスカチュワン大学大学院博士課程修了。博士（Ｐｈ．Ｄ．，学術）。２００９年より名古屋大学大学院人文学研究科教授。言語心理学者。『言語研究』『心理学研究』などに筆頭論文を掲載。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：待遇表現の授業効果の検証　毋育新著．　初級中国人日本語学習者のテ形習得のメカニズム　初相娟著．　テキストの読み処理過程の解明　大和祐子著．　反応時間実験パラダイムによるバイリンガルモデルの検証　早川杏子著．　回帰分析による因果関係の証明　斉藤信浩著．　ブランドネームの知覚モードを介した態度形成のメカニズム　王蕾著．　夏目漱石の中・長編小説１４篇の文章特性分析　毛文偉著．　語彙習得における外国語としての日本語学習者の特性分類　張〓〓著
目次 第１章　待遇表現の授業効果の検証―対応のあるサンプルのｔ検定による検討；第２章　初級中国人日本語学習者のテ形習得のメカニズム―反復のある分散分析と単純対比による比較；第３章　テキストの読み処理過程の解明―学習者はどのように日本語のテキストを読むか；第４章　反応時間実験パラダイムによるバイリンガルモデルの検証―中日バイリンガルを対象に；第５章　回帰分析による因果関係の証明；第６章　ブランドネームの知覚モードを介した態度形成のメカニズム―質問紙調査へのデータフィッティングの適用；第７章　夏目漱石の中・長編小説１４篇の文章特性分析―テキスト分析のための統計手法；第８章　語彙習得における外国語としての日本語学習者の特性分類―ＩＢＭ　ＳＰＳＳ　ＳｔａｔｉｓｔｉｃｓとＲによるクラスタ分析の紹介
ISBN(13)、ISBN 978-4-8234-1058-1　　 4-8234-1058-0
書誌番号 1113875565
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113875565

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