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【図書】 科学立国のための大学教育改革

エビデンスに基づく科学教育の実践 -- 高等教育シリーズ --
カール・ワイマン ／著, 大森不二雄 ／監訳, 杉本和弘 ／監訳, 渡邉由美子 ／監訳   -- 玉川大学出版部 -- ２０２１．７ -- ２２ｃｍ -- ２９５ｐ

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タイトル 科学立国のための大学教育改革
副書名 エビデンスに基づく科学教育の実践
シリーズ名 高等教育シリーズ
著者名等 カール・ワイマン ／著, 大森不二雄 ／監訳, 杉本和弘 ／監訳, 渡邉由美子 ／監訳  
出版 玉川大学出版部 ２０２１．７
大きさ等 ２２ｃｍ ２９５ｐ
分類 407
件名 科学教育 , 大学
注記 原タイトル：ＩＭＰＲＯＶＩＮＧ　ＨＯＷ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＩＥＳ　ＴＥＡＣＨ　ＳＣＩＥＮＣＥ
著者紹介 【カール・ワイマン】１９５１年生まれの米国の物理学者。２００１年ノーベル賞物理学賞受賞。コロラド大学教授、カナダのブリティッシュコロンビア大学教授を経て、スタンフォード大学教授（現職）。２００４年に全米ベスト大学教授賞。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 ノーベル物理学賞受賞者・ワイマン博士が大規模大学の理系授業を組織的に変革した方法論のすべて。ワイマン博士によれば、教育は科学である。学生に高い学習成果をもたらす授業は、科学者が教育にも科学的アプローチを採ることで実現する。アメリカとカナダの大規模大学でエビデンスに基づく授業変革を普及させた取り組みの全貌を紹介する書の待望の邦訳。
目次 第１章　ビジョン―科学教育イニシアティブ（ＳＥＩ）がめざす大学像；第２章　科学教育イニシアティブ（ＳＥＩ）モデルを用いた変革；第３章　科学教育イニシアティブ（ＳＥＩ）による変革の過程；第４章　変革の担い手「サイエンス・エデュケーション・スペシャリスト（ＳＥＳ）」；第５章　成果と教訓；第６章　事後分析―効果があったもの・なかったものとその理由
ISBN(13)、ISBN 978-4-472-40598-3　　 4-472-40598-9
書誌番号 1113892322

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中央 ４階自然科学 Map 407 一般書 利用可 - 2071046004 iLisvirtual

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