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【図書】 どう教える？日本語教育「読解・会話・作文・聴解」の授業

日本語教師ハンドブック --
望月雅美 ／著   -- アルク -- ２０２１．９ -- ２６ｃｍ -- ２１５ｐ

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タイトル どう教える？日本語教育「読解・会話・作文・聴解」の授業
シリーズ名 日本語教師ハンドブック
著者名等 望月雅美 ／著  
出版 アルク ２０２１．９
大きさ等 ２６ｃｍ ２１５ｐ
分類 810.7
件名 日本語教育
注記 付：授業例での使用教材と資料例（５４ｐ）
注記 文献あり
著者紹介 カイ日本語スクールをはじめ複数の日本語学校や大学、企業で留学生やビジネスパーソン、その家族に日本語を教える。日本語教師養成講座及び新人研修も担当。現在埼玉大学日本語教育センター非常勤講師。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 ４技能の教え方をこれ１冊で！授業の組み立て方のキホンがわかる！
目次 第１章　授業のキホン（文型授業の組み立て；技能別授業の組み立て　ほか）；第２章　読解授業の作り方（「読む」とは／読解授業で何を学ぶのか；読解教材のレベル　ほか）；第３章　会話授業の作り方（「会話」とは／会話授業で何を学ぶのか；会話の種類とレベル　ほか）；第４章　作文授業の作り方（「書く」とは／作文授業で何を学ぶのか；作文の種類とテーマ選び　ほか）；第５章　聴解授業の作り方（「聞く」とは／聴解授業で何を学ぶのか；聴解教材の種類とレベル　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7574-3929-0　　 4-7574-3929-6
書誌番号 1113907723
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113907723

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階一般調査 810.7 一般書 貸出中 - 2071529587 iLisvirtual

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