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【図書】 ＃教師のバトンとはなんだったのか

教師の発信と学校の未来 -- 岩波ブックレット --
内田良 ／著, 斉藤ひでみ ／著, 嶋﨑量 ／著, 福嶋尚子 ／著   -- 岩波書店 -- ２０２１．１２ -- ２１ｃｍ -- ７８ｐ

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タイトル ＃教師のバトンとはなんだったのか
副書名 教師の発信と学校の未来
シリーズ名 岩波ブックレット
著者名等 内田良 ／著, 斉藤ひでみ ／著, 嶋﨑量 ／著, 福嶋尚子 ／著  
出版 岩波書店 ２０２１．１２
大きさ等 ２１ｃｍ ７８ｐ
分類 374.37
件名 教員－日本 , 労働問題－日本 , ソーシャルネットワーキングサービス
著者紹介 【内田良】名古屋大学大学院発達科学研究科准教授。専門は教育社会学。著書に『教育という病』（光文社新書）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：「魅力の向上」がもたらした大炎上　内田良著．　なぜ教師は本音を言えなかったのか　斉藤ひでみ著．　法的障壁はそもそも存在しない？　嶋﨑量著．　もの言わぬ教師はいかにつくられたか　福嶋尚子著．　未来へのバトン　内田良著
内容紹介 文科省が始めたＳＮＳプロジェクト「＃教師のバトン」に集まったのは、過重労働に苦しむ匿名教員の声ばかり。厳しい学校現場の問題に加え、これまで教師が公に声を上げられなかった理由を探り、教師が発信することで変わる学校の未来像を展望する。
要旨 ２０２１年３月、文科省が学校の業務改善や効率化の方策の共有のために始めたＳＮＳプロジェクト、「＃教師のバトン」。だが実際に集まるのは、過重労働に苦しむ匿名教員の声ばかり。教育社会学者、現場の教員、弁護士、教育行政学者が厳しい学校現場の問題に加え、これまで教師が公に声を上げられなかった理由を探り、教師が発信することが変わる学校の未来像を展望する。
目次 第１章　「魅力の向上」がもたらした大炎上（内田良）；第２章　なぜ教師は本音を言えなかったのか（斉藤ひでみ）；第３章　法的障壁はそもそも存在しない？（嶋〓量）；第４章　もの言わぬ教師はいかにつくられたか（福嶋尚子）；第５章　未来へのバトン（内田良）
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-271056-3　　 4-00-271056-4
書誌番号 1113928073
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113928073

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