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【図書】 地域社会のつくり方

社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ --
荻野亮吾 ／著   -- 勁草書房 -- ２０２２．１ -- ２２ｃｍ -- ３１０ｐ

資料詳細

タイトル 地域社会のつくり方
副書名 社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ
著者名等 荻野亮吾 ／著  
出版 勁草書房 ２０２２．１
大きさ等 ２２ｃｍ ３１０ｐ
分類 379.021
件名 社会教育－日本 , 地域社会開発－日本
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 １９８３年　東京都生まれ。２０１４年　東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在　佐賀大学大学院学校教育学研究科准教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：地域社会と社会教育．　地域社会の政策をめぐる問題．　社会教育学の基本的構図と課題．　「社会関係資本」論の応用可能性．　地域活動への「参加」を規定する要因の分析．　地域活動を通じた社会関係資本の醸成過程．　学校支援を通じた社会関係資本の再構築過程．　地域社会のつくり方
内容紹介 限界集落、無縁社会、孤独・孤立…。現代社会が直面する様々な問題の処方箋として「コミュニティの再構築」に期待が寄せられている。社会教育の立場から、社会関係資本の醸成やコミュニティの再構築という課題に新たな視角を提示する。
要旨 「限界集落」「無縁社会」「孤独・孤立」―現代社会が直面する様々な問題の処方箋として「コミュニティの再構築」に期待が寄せられている。だが、地域社会は誰によって、どのようにつくられるのか？社会教育の立場から、社会関係資本の醸成やコミュニティの再構築という課題に新たな視角を提示する。
目次 序章　地域社会と社会教育；第１章　地域社会の政策をめぐる問題；第２章　社会教育学の基本的構図と課題；第３章　「社会関係資本」論の応用可能性―社会教育学との接点；第４章　地域活動への「参加」を規定する要因の分析―「中間集団」の役割に着目して；第５章　地域活動を通じた社会関係資本の醸成過程―長野県飯田市を事例として；第６章　学校支援を通じた社会関係資本の再構築過程―大分県佐伯市を事例として；終章　地域社会のつくり方
ISBN(13)、ISBN 978-4-326-60345-9　　 4-326-60345-3
書誌番号 1113938304
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113938304

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中央 ４階社会科学 Map 379.0 一般書 利用可 - 2072406055 iLisvirtual

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