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【図書】 学びの環境をデザインする学校図書館マネジメント

シリーズ学びの環境デザインを考える --
野口武悟 ／編著, 大滝一登 ／編著   -- 悠光堂 -- ２０２２．３ -- ２６ｃｍ -- ２２９ｐ

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タイトル 学びの環境をデザインする学校図書館マネジメント
シリーズ名 シリーズ学びの環境デザインを考える
著者名等 野口武悟 ／編著, 大滝一登 ／編著  
出版 悠光堂 ２０２２．３
大きさ等 ２６ｃｍ ２２９ｐ
分類 017
件名 学校図書館
注記 索引あり
著者紹介 【野口武悟】専修大学文学部教授、放送大学客員教授。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科修了、博士（図書館情報学）。２００６年専修大学文学部専任講師に着任し、２０１４年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 学校図書館を学校全体のマネジメントに位置づけ、校内でその整備・充実と利活用を推進するための理論と実践を中心に編まれた本。学校図書館の基本的な事項をカバーし、平易に記述されている。「シリーズ　学びの環境デザインを考える」第１巻。
目次 序章　学校図書館マネジメントの意義と必要性；第１章　学校図書館の歴史；第２章　学校図書館の理念と機能；第３章　学校図書館に関する施策とそのポイント；第４章　今日の教育課程・教育方法と学校図書館；第５章　地方教育行政と学校図書館；第６章　学校図書館支援センターのあり方と今後の展望―公立図書館による学校図書館支援の視点から；第７章　校内体制の構築と計画的な学校図書館マネジメント；第８章　館長である校長の役割と仕事；第９章　司書教諭の役割と仕事；第１０章　学校司書の役割と仕事；終章　学校図書館マネジメントの今後の展望
ISBN(13)、ISBN 978-4-909348-40-1　　 4-909348-40-9
書誌番号 1113948113
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113948113

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階一般調査 017 一般書 貸出中 - 2072368277 iLisvirtual

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