主体的学びを引き出す英語授業 -- アルク選書シリーズ --
サラ・マーサー /著, ゾルタン・ドルニェイ /著, 鈴木章能 /訳, 和田玲 /訳   -- アルク -- 2022.3 -- 21cm -- 271p

資料詳細

タイトル 外国語学習者エンゲージメント
副書名 主体的学びを引き出す英語授業
シリーズ名 アルク選書シリーズ
著者名等 サラ・マーサー /著, ゾルタン・ドルニェイ /著, 鈴木章能 /訳, 和田玲 /訳  
出版 アルク 2022.3
大きさ等 21cm 271p
分類 375.893
件名 英語教育
注記 原タイトル:ENGAGING LANGUAGE LEARNERS IN CONTEMPORARY CLASSROOMS
注記 文献あり 索引あり
著者紹介 【サラ・マーサー】オーストラリア・グラーツ大学教授。外国語教育学科英語教授法専攻主任。専門は外国語学習者心理、教育者心理。現在は、国際言語学習心理学会の副会長として、多くの国際的な言語教育研究プロジェクトの代表やコンサルタントを務めている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 学習者に積極的参加と没頭を促す教室指導のあり方を考える。
目次 序論 本書で扱う事柄と本書の構成;第1章 学習者エンゲージメントを取り巻くもの;第2章 学習者の促進的マインドセット;第3章 教師と学習者の信頼関係;第4章 ポジティブな教室力学と教室文化;第5章 タスク・エンゲージメントの喚起;第6章 タスク・エンゲージメントの維持;結論 主体的な学びを引き出す英語授業を目指して
ISBN(13)、ISBN 978-4-7574-3907-8   4-7574-3907-5
書誌番号 1113950379

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
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