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【図書】 教育からみる南アジア社会

交錯する機会と苦悩 --
押川文子 ／監修, 小原優貴 ／編著, 茶谷智之 ／編著, 安念真衣子 ／編著, 野沢恵美子 ／編著   -- 玉川大学出版部 -- ２０２２．３ -- ２１ｃｍ -- ２５９ｐ

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タイトル 教育からみる南アジア社会
副書名 交錯する機会と苦悩
著者名等 押川文子 ／監修, 小原優貴 ／編著, 茶谷智之 ／編著, 安念真衣子 ／編著, 野沢恵美子 ／編著  
出版 玉川大学出版部 ２０２２．３
大きさ等 ２１ｃｍ ２５９ｐ
分類 372.25
件名 南アジア－教育
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 【押川文子】京都大学東南アジア地域研究研究所名誉教授。専門分野：近現代インド社会研究。主な著作：『南アジアの社会変容と女性』（編著、アジア経済研究所、１９９７年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 第１部　学びの風景（どの学校に通ったか？―公立学校と私立学校の光景にみるネパールの学校間格差；ムンバイーのインターナショナルスクールと子育て事情―富裕層と中間層の育児を垣間見て　ほか）；第２部　教育熱（「教育熱」は幼児に何を与えるか―バングラデシュにおける過熱化する私立の就学前教育；街道沿いのカレッジ群―インドの地方都市における教育産業　ほか）；第３部　言語―階層・国家・グローバリゼーション（多言語国家パキスタンにおけるウルドゥー語教育の選択；ベンガル・ミディアム（ベンガル語での教育）―バングラデシュにおけるナショナリズムとグローバリズムの狭間で　ほか）；第４部　教育と市民形成の諸相―国家と社会のかかわり（インドの歴史教育と政治―政権に翻弄される歴史教科書；パキスタンにおける学校教科書のなかの多文化共生　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-472-40622-5　　 4-472-40622-5
書誌番号 1113960437
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113960437

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中央 ４階社会科学 Map 372.2 一般書 利用可 - 2072318636 iLisvirtual

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