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【図書】 ルポ大阪の教育改革とは何だったのか

岩波ブックレット --
永尾俊彦 ／著   -- 岩波書店 -- ２０２２．５ -- ２２ｃｍ -- ７１ｐ

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タイトル ルポ大阪の教育改革とは何だったのか
シリーズ名 岩波ブックレット
著者名等 永尾俊彦 ／著  
出版 岩波書店 ２０２２．５
大きさ等 ２２ｃｍ ７１ｐ
分類 373.2
件名 教育行政－大阪市
注記 年表あり
著者紹介 １９５７年東京都生まれ。毎日新聞記者を経てルポライター。著書に『干潟の民主主義――三番瀬、吉野川、そして諫早』（現代書館、第７回平和・協同ジャーナリスト基金奨励賞受賞）、『ルポ諫早の叫び――よみがえれ干潟ともやいの心』（岩波書店、第５回石橋湛山記念早稲田ジャーナリズム大賞奨励賞受賞）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 ２００８年、知事の「教育非常事態宣言」とともに始まった数々の改革は現場をどう変えたのか。コロナ下で市長に「学び合う学校」への転換を提言した校長をはじめ、教師、保護者たちの声からこの１５年を検証する。
要旨 「低迷する大阪を教育で立て直す」。知事の「教育非常事態宣言」とともに始まった数々の改革―頻回のテストと結果の公表、学校選択制と統廃合など―は、現場をどう変えたのか。教師、保護者たちの声からこの１５年を検証する。
目次 第１章　ある校長の「良心宣言」（「胸をかきむしられる思い」；「校長先生は何の間違いをしたか？」　ほか）；第２章　「被害者は生徒ですよ」（「教育非常事態」；「先生だけを引っぱたいても仕方ありません」　ほか）；第３章　「行政が差別をシステム化してるんです」（公教育への不信を増幅する「チャレンジテスト」；危機に瀕する大阪の人権教育　ほか）；終章　「世界一平凡な学校」を（学力が「通貨」となった米国の公教育；目の前の子どもを「発見」する仕事）
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-271063-1　　 4-00-271063-7
書誌番号 1113966650
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113966650

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