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【図書】 「はじめに子どもありき」の理念と実践

平野朝久 ／編著   -- 東洋館出版社 -- ２０２２．７ -- １９ｃｍ -- ３７３ｐ

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タイトル 「はじめに子どもありき」の理念と実践
著者名等 平野朝久 ／編著  
出版 東洋館出版社 ２０２２．７
大きさ等 １９ｃｍ ３７３ｐ
分類 375.1
件名 学習指導
注記 「はじめに子どもありき　続」（学芸図書　２０１３年刊）の改題、リニューアル版
著者紹介 東京学芸大学名誉教授。東京都に生まれ、大阪府立大学助手、講師、東京学芸大学講師、助教授、教授、教育実践研究支援センター長、総合教育科学系長を経て、平成２８年４月より東京学芸大学名誉教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 子どもを「能動的学習者」と信じる教師たちの９つの実践から考える「教育の根底にあるもの」。
目次 第１部　教育実践の根底にあるもの（教育理念としての「はじめに子どもありき」；子どもの見取り；子ども観；授業観；授業を創る）；第２部　「はじめに子どもありき」実践編（内から育つ；子どもが育つ授業づくり―「はじめに子どもありき」の理念に立つ学習活動の展開；子どもと共に創る授業の創造―輝く子どもを願って；「自ら伸びようとする力」によって教科がつながる；「はじめに子どもありき」による授業創りから学校創りへ；子どもと共に創る授業をめっざして；共に創る授業の創造；子どもと共に歩み続ける授業づくり・学校づくり；「はじめに子どもありき」の理念に根差した授業・学校を目指して）
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-04956-4　　 4-491-04956-4
書誌番号 1113981525
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113981525

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2072964651 iLisvirtual

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