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【図書】 ダイバーシティ時代の教育の原理

多様性と新たなるつながりの地平へ -- 第２版 --
藤田由美子 ／編著, 谷田川ルミ ／編著, 奥野佐矢子 ／〔ほか〕著   -- 学文社 -- ２０２２．９ -- ２１ｃｍ -- ２１７ｐ

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タイトル ダイバーシティ時代の教育の原理
副書名 多様性と新たなるつながりの地平へ
版情報 第２版
著者名等 藤田由美子 ／編著, 谷田川ルミ ／編著, 奥野佐矢子 ／〔ほか〕著  
出版 学文社 ２０２２．９
大きさ等 ２１ｃｍ ２１７ｐ
分類 371.3
件名 教育と社会 , ジェンダー , 多文化主義
注記 欧文タイトル：Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ　ｉｎ　ａｎ　Ａｇｅ　ｏｆ　Ｄｉｖｅｒｓｉｔｙ
注記 索引あり
著者紹介 【藤田由美子】福岡大学人文学部教授。広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻博士課程後期修了、博士（教育学）。主要著書：『新版　教育社会とジェンダー』（共編著、学文社、２０１８）他。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：教育とは何か　奥野佐矢子著．　教育を支える思想の潮流　奥野佐矢子著．　西洋における教育の歴史　本多みどり著．　日本における教育の歴史．　１　学校と教育の近代化　田渕久美子著．　日本における教育の歴史．　２　戦後教育改革以降の教育　田渕久美子著．　教育課程とカリキュラム・マネジメント　高橋英児著．　子どもの権利条約を読む　藤田由美子著．　教育の公共性　谷田川ルミ著．　教育の機会均等をめぐって　谷田川ルミ著．　子どもの貧困と教育　藤田由美子著．　社会的養育によって育つ子どもの教育　二井仁美著．　外国につながる子ども　角替弘規著．　多様な性を生きる子ども　岩本健良著
目次 第１部　教育の思想および歴史（教育とは何か；教育を支える思想の潮流；西洋における教育の歴史―近代公教育の成立まで；日本における教育の歴史（１）―学校と教育の近代化；日本における教育の歴史（２）―戦後教育改革以降の教育）；第２部　教育の理念（教育課程とカリキュラム・マネジメント；子どもの権利条約を読む―日本の学校教育の課題；教育の公共性；教育の機会均等をめぐって）；第３部　教育をめぐる諸課題（子どもの貧困と教育；社会的養育によって育つ子どもの教育；外国につながる子ども；多様な性を生きる子ども）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7620-3134-2　　 4-7620-3134-8
書誌番号 1113996368

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371.3 一般書 利用可 - 2073130770 iLisvirtual

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