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【図書】 練習しない子のためのピアノレッスン

できた！を積み上げて両手同時奏まで導く --
山本美芽 ／著   -- 音楽之友社 -- ２０２２．１１ -- ２１ｃｍ -- １４３ｐ

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タイトル 練習しない子のためのピアノレッスン
副書名 できた！を積み上げて両手同時奏まで導く
著者名等 山本美芽 ／著  
出版 音楽之友社 ２０２２．１１
大きさ等 ２１ｃｍ １４３ｐ
分類 763.2
件名 ピアノ－研究・指導
注記 文献あり
著者紹介 ピアノ教本研究家。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。音楽ライター・ピアノ講師として活動しながら、ピアノ講師が集うＦａｃｅｂｏｏｋグループ「山本美芽ライティング研究会」を主宰、レッスン現場の問題について調査研究を行う。著書に『ピアノ教本ガイドブック』（音楽之友社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 多くのピアノの先生方が直面しているお悩み、「生徒が練習してこない」。全国のピアノの先生方と研究を重ねてきた著者が、具体例とともに、生徒が「できること」「できないこと」を見極め、ピアノを楽しく続けられる方法を紹介します。
目次 第１部　レッスンを組み立てる（練習時間がとれない生徒たち；ピアノ演奏に必要な三つのスキル―「音感・リズム感」「テクニック」「譜読み」　ほか）；第２部　音感・リズム感を育てる（手遊びで音感を育てる；民謡・童謡で音感を育てる　ほか）；第３部　テクニックを伸ばす（手遊び歌と１本指でテクニックの基礎作り；ミドルＣを始める　ほか）；第４部　譜読みの力をつける（譜読みから初見への導き方；ヘ音記号のＣポジションの読譜）；第５部　事例に合わせたピアノレッスン（教材選びのケーススタディ；オンラインレッスンの組み立て方）
ISBN(13)、ISBN 978-4-276-14813-0　　 4-276-14813-8
書誌番号 1122007829
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122007829

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ５階人文科学 763.2 一般書 貸出中 - 2073276520 iLisvirtual
泉 公開 763 一般書 貸出中 - 2073461955 iLisvirtual

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