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【図書】 日本型学校システムの政治経済学

教員不足と教科書依存の制度補完性 --
大島隆太郎 ／著   -- 有斐閣 -- ２０２３．３ -- ２２ｃｍ -- ３３２ｐ

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タイトル 日本型学校システムの政治経済学
副書名 教員不足と教科書依存の制度補完性
著者名等 大島隆太郎 ／著  
出版 有斐閣 ２０２３．３
大きさ等 ２２ｃｍ ３３２ｐ
分類 372.106
件名 日本－教育－歴史－明治以後 , 教員－日本－歴史－明治以後 , 教科書－日本－歴史－明治以後
注記 欧文タイトル：Ｔｈｅ　Ｌｏｇｉｃ　ｏｆ　Ｍａｄｅｒｎ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｓｙｓｔｅｍ　ｉｎ　Ｊａｐａｎ
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 １９９０年、埼玉県生まれ。２０１４年、東京大学教育学部卒業。２０２０年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。現在、日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）（京都大学大学院法学研究科）。専門は、教育行政学、行政学。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：課題設定と本書の構成．　分析枠組みの理論的整理．　日本型雇用慣行としての公立学校教員人事制度．　教科書制度と教育課程制度の概要．　教科書制度の理論分析．　１　所有者と費用負担のゲームモデル．　教科書制度の理論分析．　２　採択制度の安定条件と制度間関係．　戦前の教員確保事情．　戦前における教科書制度の確立過程と推移．　戦後における教員の長期雇用化の実現．　現行教科書制度への転換過程と安定化．　日本型学校システムの特質と進化可能性．　結語
要旨 導入から１５０年になる学校教育システムの構造的特徴を論ずる。日本の教科書無償給与制度はなぜ、どのように成立したのか。比較制度分析の枠組みを援用しつつ、ゲーム理論による理論的な検討と、明治期からの歴史的な分析を通じて、無償給与制度が成り立っていった過程を描き出す。今後の教育システムの行方に示唆を与える。
目次 第１部　本書の枠組み（課題設定と本書の構成；分析枠組みの理論的整理）；第２部　日本型学校制度の概要と教科書制度の理論分析（日本型雇用慣行としての公立学校教員人事制度；教科書制度と教育課程制度の概要　ほか）；第３部　日本における近代学校制度の確立と教科書制度の選択（戦前の教員確保事情；戦前における教科書制度の確立過程と推移　ほか）；第４部　考察と結論：日本型学校システムの特質（日本型学校システムの特質と進化可能性；結語）
ISBN(13)、ISBN 978-4-641-17483-2　　 4-641-17483-0
書誌番号 1122047238

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