資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 暴力を手放す

児童虐待・性加害・家庭内暴力へのアプローチ --
佐々木大樹 ／著   -- 金剛出版 -- ２０２３．４ -- ２１ｃｍ -- ２１０ｐ

資料詳細

タイトル 暴力を手放す
副書名 児童虐待・性加害・家庭内暴力へのアプローチ
著者名等 佐々木大樹 ／著  
出版 金剛出版 ２０２３．４
大きさ等 ２１ｃｍ ２１０ｐ
分類 146.82
件名 精神療法 , 児童虐待 , 性問題 , 家庭内暴力
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 大阪大学人間科学部、中京大学大学院心理学研究科を経て、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。人間科学（学士）・心理学（修士）・教育学（博士）と異なる学問領域で学位を修める。愛知県入庁後は、児童相談所で心理職を１５年、福祉職を２年務め、専門職向け研修も多数担う。現在、東海学園大学心理学部准教授／愛知県海部児童・障害者相談センター。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 暴力の定義、起源、要因を解説し、医療・司法・福祉各領域におけるＤＶや児童虐待への支援実践を概観。思春期以降の児童から成人までを対象とした暴力を手放すための４つのフェーズからなる支援モデルとセラピストの適切な「ありよう」を提示する。
要旨 支援の現場で出合う暴力は、本質的には防止や制圧をするものではなく、クライエント自身が主体的選択として「手放す」ものである。しかし、クライエントは欲求や感情を言葉ではなく暴力という対処行動として表出し、そのことに苦しむ場合でも自ら援助を求めることはほとんどない。なぜなら、援助を求めるとは欲求や感情を言葉で表出することそのものだからである。その結果、暴力を振るうクライエントへの支援は困難を極めることになる。本書では、暴力の定義、起源、要因を解説し、医療・司法・福祉各領域におけるＤＶや児童虐待への支援実践を概観しながら、思春期以降の児童から成人までを対象とした暴力を手放すための四つのフェーズからなる支援モデルとセラピストの適切な「ありよう」を提示する。また、児童による性暴力と施設における暴力についての支援モデルを適用した二つの事例と、最終章で著者が提言する「情理の臨床」を通して、暴力を手放す臨床心理学的支援に迫る。
目次 第１章　手放す支援の難しさ；第２章　暴力の起源を辿る；第３章　暴力が生じる要因とその影響；第４章　各領域の支援を概観する―医療、司法、福祉を中心に；第５章　ＤＶと児童虐待の支援を概観する；第６章　手放す支援のモデル；第７章　セラピストのありよう；第８章　事例を通じて理解を深める（１）―性暴力の事例；第９章　事例を通じて理解を深める（２）―施設における暴力；最終章　「情理の臨床」としての手放す支援
ISBN(13)、ISBN 978-4-7724-1961-1　　 4-7724-1961-6
書誌番号 1122053328
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122053328

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 0 件です。現在の予約件数は 0 件です。