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【図書】 コンテントベースのデザインレシピ

学習者の批判的思考を促す日本語の授業 -- 日本語ＣＢＩシリーズ --
小山悟 ／著   -- 凡人社 -- ２０２３．７ -- ２１ｃｍ -- ２４９ｐ

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タイトル コンテントベースのデザインレシピ
副書名 学習者の批判的思考を促す日本語の授業
シリーズ名 日本語ＣＢＩシリーズ
著者名等 小山悟 ／著  
出版 凡人社 ２０２３．７
大きさ等 ２１ｃｍ ２４９ｐ
分類 810.7
件名 日本語教育
注記 文献あり
著者紹介 九州大学留学生センター准教授。博士（日本語学・日本語教育学：名古屋外国語大学）。南山大学大学院修士課程（日本語教育専攻）修了後、同大学外国人留学生別科非常勤講師、九州大学留学生センター専任講師を経て現職。専門は日本語教育、第二言語習得論。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 第１部　“入門編”考えさせる日本語の授業（教材開発から授業デザインへ；トピックベースからコンテントベースへ；仕掛けの開発）；第２部　“実践編”授業をデザインする（実践知を積み上げる；経験を理論と関連づける；日本語の学習をどう埋め込むか；歴史を題材とした考えさせる日本語授業）；第３部　“応用編”実践の成果をレシピにまとめる（授業デザインの６つの原則；応用例１：夏季短期研修での実践；応用例２：日本人学生対象の集中講義；結びに代えて）
ISBN(13)、ISBN 978-4-86746-013-9　　 4-86746-013-3
書誌番号 1122078818
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122078818

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階一般調査 810.7 一般書 予約準備中 - 2075417899 iLisvirtual

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