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【図書】 学校バトルを真面目に楽しむ

課題別考え方と行動の方法 -- シリーズ現場から --
岡崎勝 ／著   -- 言視舎 -- ２０２３．８ -- １９ｃｍ -- ２５２ｐ

資料詳細

タイトル 学校バトルを真面目に楽しむ
副書名 課題別考え方と行動の方法
シリーズ名 シリーズ現場から
著者名等 岡崎勝 ／著  
出版 言視舎 ２０２３．８
大きさ等 １９ｃｍ ２５２ｐ
分類 370.4
件名 教育
著者紹介 １９５２年愛知県生まれ。小学校教員。フリースクール「アーレの樹」理事。〈お・は〉編集人。〈ち・お〉編集協力人。著書に『センセイは見た！　「教育改革」の正体』（青土社）ほか多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 コロナ・パンデミックのどさくさに紛れて進行する「学校のデジタル化」と「多忙化」の抑圧策。「安心・安全・便利・快適・簡単・コスパ」という価値観に抗して、「バトル」が不可避な局面でも、軽やかに考え、しなやかに行動する方法を提示する。
要旨 コロナによる「ショック・ドクトリン」がもたらした「学校のデジタル化」等々の抑圧策。「安心・安全・便利・快適・簡単・コスパ」という価値観に抗して「バトル」が不可避な局面でも、軽やかに考え、しなやかに行動する方法を提示する。
目次 バトルの現場１　教育・学校をとらえ直す（先生、わたしたちは主体的なのですか？自由なのですか？それとも―生権力に統治される学校と新自由主義的学校化；「学校に行く」を目標にしない不登校相談―「静岡・登校拒否を考える会」岡崎勝講演記録）；バトルの現場２　ＩＣＴとデジタル化・コロナパニック・性教育の迷路（学校のデジタル化問題；今こそ性教育を考える；混乱する学校現場）
ISBN(13)、ISBN 978-4-86565-254-3　　 4-86565-254-X
書誌番号 1122079253
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122079253

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港北 公開 Map 370 一般書 利用可 - 2075620295 iLisvirtual

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