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【図書】 公民館で学ぶ ６

コロナ禍を超えて未来を創る --
長澤成次 ／編著   -- 国土社 -- ２０２３．１０ -- １９ｃｍ -- ３５２ｐ

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タイトル 公民館で学ぶ ６
各巻タイトル コロナ禍を超えて未来を創る
著者名等 長澤成次 ／編著  
出版 国土社 ２０２３．１０
大きさ等 １９ｃｍ ３５２ｐ
分類 379.2
件名 公民館
著者紹介 １９５１年東京都に生まれる。千葉大学教育学部・名古屋大学大学院教育学研究科博士課程を経て千葉大学教育学部教員（１９８４年～２０１７年）。この間、放送大学千葉学習センター所長などを歴任。現在、千葉大学特任教授・名誉教授、成田市・国立市・小平市公民館運営審議会委員など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：公民館をめぐる政策動向と自治体社会教育の課題　長澤成次著．　コロナ禍の地域文化と公民館　草野滋之著．　パンデミック下の公民館と学校を結ぶ　丹間康仁著．　公民館建築と住民参加　浅野平八著．　公民館職員をめぐる今日的課題　越村康英著．　帰ってきた公民館カフェ　伊藤伸久著．　子どもの笑顔を地域の力に　中村愛著．　公民館の家庭教育支援事業の活性化をめざして　髙橋剛著．　市民がつくる文化事業　三橋綾子著．　市民とともに学びをつくる　高瀬義彰著　佐々木盛次著．　すさい・まちの変化「一〇〇の記憶」　三枝美和子著．　浦安市公民館での憲法学習の実践　北村章代著．　「木更津市公民館のつどい」の変遷から見えてきたこと　鈴木玲子著．　公民館と地域ぐるみの町そだて　山下栄子著．　柏市中央公民館建て替え問題に取り組んだ市民の学びと活動　上田弘子著．　公民館有料化反対運動の軌跡から「まちの公民館」へ　田中寛治著．　船橋市公民館への指定管理者制度導入を止めた市民の学びと活動　大野久仁子著．　二〇一九年台風・大雨災害に直面した富来田公民館　水越学著．　被災・避難所経験から防災力を高める学びへ　會澤直也著．　オンラインのメリットを活かした公民館活動　堀田かおり著．　浦安市公民館・オンライン講座「もしものときに我が子を守る防災の話」　矢作裕子著　北村弾著．　オンラインによる千葉県公民館連絡協議会初任職員研修会の取り組み　髙橋延代著．　「つなぐ～公民館の限りない可能性～」を求めて　松本明子著．　コロナ禍を綴る　柴田学著．　見えないコロナが見せたもの　布施利之著　ほか４編
内容紹介 地域づくり・まちづくりに果たす公民館の可能性と今後の公民館の課題とあり方を明らかにする。コロナ禍と向き合い活動してきた千葉県内の公民館実践を後世に向けて記録化し、そこから見えてくるアフターコロナ時代の公民館の可能性を考える。
目次 第１章　コロナ禍を超えて未来を創る公民館の課題（公民館をめぐる政策動向と自治体社会教育の課題；コロナ禍の地域文化と公民館―人間性と文化の危機の時代に抗して；パンデミック下の公民館と学校を結ぶ；公民館建築と住民参加―私の小さな物語；公民館職員をめぐる今日的課題―「つながりづくり）；第２章　暮らしと地域を創る学び（帰ってきた公民館カフェ；子どもの笑顔を地域の力に―子どもお菓子作りリーダー養成講座　ほか）；第３章　災害・コロナ禍のもとで学びを創る（二〇一九年台風・大雨災害に直面した富来田公民館―ＦＡＸＡＩ（房総半島台風）に学ぶ；被災・避難所経験から防災力を高める学びへ　ほか）；第４章　私の公民館実践史（市民の学びによりそって；市民も職員も共に学び合い生きている；地域に根ざしともに歩んで四〇年；公民館三八年の思い出）
ISBN(13)、ISBN 978-4-337-50631-2　　 4-337-50631-4
書誌番号 1122088759

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中央 ４階社会科学 Map 379.2 一般書 利用可 - 2075242460 iLisvirtual

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