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【図書】 知的障害児の心理・生理・病理

エビデンスに基づく特別支援教育のために -- 第２版 --
勝二博亮 ／編著   -- 北大路書房 -- ２０２３．１２ -- ２１ｃｍ -- ２４４ｐ

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タイトル 知的障害児の心理・生理・病理
副書名 エビデンスに基づく特別支援教育のために
版情報 第２版
著者名等 勝二博亮 ／編著  
出版 北大路書房 ２０２３．１２
大きさ等 ２１ｃｍ ２４４ｐ
分類 378.6
件名 知的障害児
注記 欧文タイトル：Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，Ｐｈｙｓｉｏｌｏｇｙ，ａｎｄ　Ｐａｔｈｏｌｏｇｙ　ｏｆ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｗｉｔｈ　Ｉｎｔｅｌｌｅｃｔｕａｌ　Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 １９９９年、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了（博士（教育学））。現在、茨城大学大学院教育学研究科教授。主著・論文に、改訂版　特別な支援を必要とする子どもの理解と教育（分担執筆）かもがわ出版、２０２３年など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 令和４年策定「特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム」に準拠！知的障害の定義やアセスメント、特性、関連する発達障害、家庭や医療との連携について解説。ＤＳＭ‐５‐ＴＲ、ＷＩＳＣ‐５、新しいてんかん分類にも対応。
目次 なぜ心理・生理・病理を学ぶ必要があるのか？；知的障害を理解するための心理学的基礎；知的障害を理解するための生理学的基礎；知的障害の発生要因；知的障害児の感覚機能；知的障害児の注意・記憶；知的障害児の学習；知的障害児の運動機能；知的障害児の言語・コミュニケーション；知的障害児と健康問題；知的障害とその周辺領域；家庭や医療との連携をめざして
ISBN(13)、ISBN 978-4-7628-3239-0　　 4-7628-3239-1
書誌番号 1122103999

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中央 ４階社会科学 Map 378.6 一般書 利用可 - 2075614201 iLisvirtual

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