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【図書】 「対話」で教職員の心理的安全性を高める！

みんなが安心・成長できる学校のつくり方 --
加藤敏行 ／著   -- 教育開発研究所 -- ２０２４．２ -- １９ｃｍ -- １５８ｐ

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タイトル 「対話」で教職員の心理的安全性を高める！
副書名 みんなが安心・成長できる学校のつくり方
著者名等 加藤敏行 ／著  
出版 教育開発研究所 ２０２４．２
大きさ等 １９ｃｍ １５８ｐ
分類 374
件名 学校経営
著者紹介 東京都日野市立豊田小学校長。１９６２年東京生まれ。東京学芸大学大学院修士課程修了。８年間公立小学校教諭を務めたのち、教育委員会指導主事を経て、２０１３年より１１年間校長職を歴任。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 第１部　なぜ学校経営に「対話」が必要なのか（「対話」とはどういうことなのか―「会話」「議論」との違い；「対話」の基本的な考え方・進め方―現状をありのままに受け止め、教職員に寄り添う；学校経営で管理職が「対話」するメリット―教職員の心理的安全性を高める　ほか）；第２部　「対話」による学校づくり（「対話」する環境をどう整えるか―効率のよい「三つの柱」；「対話」の本質を教職員にどう理解・浸透させていったか―コアチームづくりと信頼関係の構築；「対話」の質をどう高めていったか―心理的安全性の確保をベースに　ほか）；第３部　「対話」による人材育成（真面目で努力家だが自信がない。そんな若手教員の心を開いたのは「安心感」；センスのいいミドルリーダーがさらに磨きをかけ、学校運営の視点を身につけた；「授業名人」のベテラン教員が「指導・助言名人」の“師匠”へ　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-86560-584-6　　 4-86560-584-3
書誌番号 1123004764
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1123004764

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中央 ４階社会科学 374 一般書 予約受取待 - 2076266444 iLisvirtual

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