神奈川県三崎地区の事例を中心として -- コミュニティ・ブックス --
蛭田道春 /著   -- 日本地域社会研究所 -- 2024.3 -- 21cm -- 387p

資料詳細

タイトル 明治初期における小学校の設立過程
副書名 神奈川県三崎地区の事例を中心として
シリーズ名 コミュニティ・ブックス
著者名等 蛭田道春 /著  
出版 日本地域社会研究所 2024.3
大きさ等 21cm 387p
分類 376.2137
件名 小学校-神奈川県-三浦市-歴史
注記 文献あり
著者紹介 1945年神奈川県に生まれる。東京教育大学大学院修了。大正大学教授などを経て現在、大正大学名誉教授。指定管理者選定委員等を歴任。主な単著に『社会教育主事の歴史研究』(学文社)など多数ある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 わが国の初等教育の普及は、国家の強い政策により実現されたが、地方の小さな町村レベルでは当然ながら紆余曲折があった。本書は、神奈川県三崎地区を中心に、学区の統廃合、就学率、地方有力者のかかわり、学校建築の推移など、各村々の動向について、当時の資料をていねいに当たって研究・考察したものである。
目次 序論 本稿の意図と課題;第1章 東岬小学校の設立過程(三崎地区の社会的経済的性格と有力者層の性格;東岬学舎と諸学舎の設立;小学校設立における三崎地区有力者層の役割);第2章 地方有力者による東岬小学校の拡張(三崎地区有力者層による小学校の合併;東岬小学校新築寄附金の階層的分析;就学状況と生徒の社会階層);第3章 改正教育令以後の小学校再編成過程(連合会の設立;教育費確保における「経済分離之儀伺」;三崎地区有力者の教育の考え方―加藤泰次郎を中心として);第4章 小学校令(明治十九年)以後の小学校の発展―六合学校と三崎学校との合併による宝蔵学校の設立;結論;資料集
ISBN(13)、ISBN 978-4-89022-294-0   4-89022-294-4
書誌番号 1123007981
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1123007981

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 3階ヨコハマ資料 Map 県下2 376.2 一般書 利用可 館内のみ 2076588816 iLisvirtual
中央 4階社会科学 Map 376.2 一般書 利用可 - 2075778190 iLisvirtual