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【図書】 特別支援教育をサポートする「自立活動」トレーニング＆事例集

発達障害を考える　心をつなぐ --
山田充 ／監修   -- ナツメ社 -- ２０２４．３ -- ２６ｃｍ -- １６７ｐ

資料詳細

タイトル 特別支援教育をサポートする「自立活動」トレーニング＆事例集
シリーズ名 発達障害を考える　心をつなぐ
著者名等 山田充 ／監修  
出版 ナツメ社 ２０２４．３
大きさ等 ２６ｃｍ １６７ｐ
分類 378
件名 自立活動
注記 ダウンロードして使える！トレーニングの教材付き
著者紹介 大阪市教育委員会インクルーシブ教育推進室通級指導アドバイザー。特別支援教育士スーパーバイザー。大阪府堺市で小学校教員として３７年間勤務。退職後広島県廿日市市教育委員会の特別支援教育アドバイザーを６年間務め、２０２３年度から現職。堺市教育委員会特別支援教育専門家チーム。一般財団法人特別支援教育士資格認定協会理事。日本Ｋ－ＡＢＣアセスメント学会理事。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 発達障害がある子たちの自立活動についての基礎知識からトレーニングや配慮の方法、事例などをまとめて紹介。「自立活動とは何か」について解説した理論編、個別対応トレーニングを紹介した実践編、複数の事例を紹介する事例集の３つの章で構成する。
要旨 はじめてでも実践できる！発達障害のある子への具体的な指導方法が満載。特別支援学級・通級指導教室だけでなく、通常クラスでも取り組める！「できた！」という達成感を得られる、子どもが楽しくできるトレーニングを紹介。
目次 これから自立活動を始める、すべての先生方へ　はじめての自立活動；１章　理論編　自立活動の基礎知識―アセスメントの重要性を知る（自立活動を知る；アセスメントの重要性；自立活動の実践）；２章　実践編　個別対応トレーニングと通常学級での配慮（健康の保持；心理的な安定；人間関係の形成　ほか）；３章　事例集　子どもの特性に応じた適切な支援（勝ち・負けへのこだわりが強く、負けるとキレる（６年男子）；友達との関係がうまくいかず、その原因がよくわからない（５年女子）；集中力が続かず、授業中寝てしまうことも（２年男子）　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8163-7506-4　　 4-8163-7506-6
書誌番号 1123009133

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所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 378/ヤ 一般書 貸出中 - 2076315097 iLisvirtual
中 公開 378 一般書 貸出中 - 2075778239 iLisvirtual

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