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【図書】 「読解力」〈Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ〉の育成

「探究」の基盤となる資質・能力 --
髙木展郎 ／著   -- 三省堂 -- ２０２４．３ -- ２６ｃｍ -- １５８ｐ

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タイトル 「読解力」〈Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ〉の育成
副書名 「探究」の基盤となる資質・能力
著者名等 髙木展郎 ／著  
出版 三省堂 ２０２４．３
大きさ等 ２６ｃｍ １５８ｐ
分類 375.1
件名 学習指導
著者紹介 横浜国立大学名誉教授。１９５０年横浜市生まれ。国公立の中学校、高等学校教諭、福井大学、静岡大学、横浜国立大学を経て、現在に至る。専門は、教育方法学（学習評価、授業研究）、国語科教育学。主な著書に『変わる学力、変える授業。』（三省堂２０１５年４月）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 ＰＩＳＡ調査の経緯を踏まえながら、時代が求める資質・能力としての「読解力」について、定義や内容だけでなく、学校教育においてどのように育成するか、その具体についても考察。「読解力」の本義を明らかにすることを試みる。
要旨 「読解力」（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ）は子どもたちの未来を創出する！
目次 第１章　日本の学校教育に必要な発想の転換；第２章　ＰＩＳＡが提起した「読解力」；第３章　「読解力」（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ）の本義；第４章　これからの時代に機能する「読解力」（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ）；第５章　「読解力」（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ）を育成する授業づくり；第６章　「読解力」（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ）と「探究」の学び
ISBN(13)、ISBN 978-4-385-36291-5　　 4-385-36291-2
書誌番号 1123012102

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.1 一般書 貸出中 - 2076302319 iLisvirtual

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