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革新的教授法を導く教師のために --
OECD教育研究革新センター /編著, 冨田福代 /監訳, 篠原康正 /訳, 篠原真子 /訳   -- 明石書店 -- 2024.3 -- 21cm -- 300p

資料詳細

タイトル 学習環境デザイン
副書名 革新的教授法を導く教師のために
著者名等 OECD教育研究革新センター /編著, 冨田福代 /監訳, 篠原康正 /訳, 篠原真子 /訳  
出版 明石書店 2024.3
大きさ等 21cm 300p
分類 375.1
件名 学習指導
注記 原タイトル:Teachers as Designers of Learning Environments
著者紹介 【篠原康正】元文部科学省外国調査官。1956年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程、英国ウェールズ大学を経て、1995年より文部省(~2017年)。訳書にOECD教育研究革新センター編著『アートの教育学:革新型社会を拓く学びの技』(共訳、明石書店、2016年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
目次 第1部 革新的教授法の重要性(教授法を革新することの重要性―概観と要点;教授と学習との複雑な相互作用―革新的教授法の理解;C枠組みの構築にあたって―洞察と振り返り);第2部 革新的教授法の編集(6つの革新的教授法;ブレンド型学習;ゲーミフィケーション;コンピュータ活用思考;体験学習;つくり・あらわす学習;マルチリテラシーと討論型教授);第3部 革新的学校のネットワーク(強力な学習ネットワークのための革新的教授法;革新的な教授法と教授・学習へのアプローチ;教職の専門的要求と教職専門研修におけるネットワークの役割)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-5708-9   4-7503-5708-1
書誌番号 1123012389
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1123012389

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2077822502 iLisvirtual