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【図書】 園生活での子どものストレス対処法

子どもと一緒に取り組む --
小関俊祐 ／編著, 岸野莉奈 ／〔ほか〕著   -- 中央法規出版 -- ２０２４．３ -- ２３ｃｍ -- １７７ｐ

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タイトル 園生活での子どものストレス対処法
副書名 子どもと一緒に取り組む
著者名等 小関俊祐 ／編著, 岸野莉奈 ／〔ほか〕著  
出版 中央法規出版 ２０２４．３
大きさ等 ２３ｃｍ １７７ｐ
分類 376.11
件名 保育 , 児童心理学 , ストレス
注記 文献あり
著者紹介 【小関俊祐】桜美林大学リベラルアーツ学群准教授。公認心理師／臨床心理士／認知行動療法スーパーバイザー（Ｒ）／専門行動療法士／日本ストレスマネジメント学会認定ストレスマネジメント（Ｒ）実践士／指導健康心理士。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 身体の不調、登園しぶり、友だちをたたく、泣く、部屋を飛び出すなど…。それは、子どものストレスサインかもしれません。子どもがストレスを感じていると気づいたら、保育者はどうすればよいでしょうか。どのように伝えれば、子どもがストレスについて理解し、上手に対処できるようになるのでしょうか。本書では多くの場面事例を用いて、保育の現場で子どもと一緒に取り組む「子どものストレスマネジメント」についてわかりやすく解説します。
目次 １　子どものストレスについて理解しよう（ストレスとは；子どもの行動に着目した「子ども理解」；子どものストレス症状；子どものストレスと認知行動療法に基づく対応）；２　ストレスへの対処法を子どもと一緒に考えよう（ストレスについて子どもと一緒に考える；集団のなかで気づく「ストレス場面別」対処法；園での様子や対応を保護者と共有する）；３　子どもを守る「環境」つくろう（専門機関へつなぐポイント；保護者のストレスサインに気づいたときの対応；保育者自身のストレスマネジメント）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8243-0011-9　　 4-8243-0011-8
書誌番号 1123015249
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1123015249

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 376.11 一般書 利用可 - 2076273645 iLisvirtual

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