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【図書】 システムズアプローチで考える「発達障がい」

関係性から丸ごと支援する --
吉川悟 ／著, 赤津玲子 ／著, 志田望 ／著   -- 金子書房 -- ２０２４．４ -- ２１ｃｍ -- １３０ｐ

資料詳細

タイトル システムズアプローチで考える「発達障がい」
副書名 関係性から丸ごと支援する
著者名等 吉川悟 ／著, 赤津玲子 ／著, 志田望 ／著  
出版 金子書房 ２０２４．４
大きさ等 ２１ｃｍ １３０ｐ
分類 378.8
件名 発達障害 , 家族療法 , 人間関係
著者紹介 【吉川悟】龍谷大学心理学部教授。公認心理師、臨床心理士、家族心理士、医療心理士。学会は、日本家族療法学会・元副会長など。著書に『システムズアプローチのものの見方』（遠見書房、２０２３）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 本人、家族、関係者を包括する支援の提示。当事者とその家族にフォーカスするだけでなく、関係性の中に問題を改善する有効なかかわりを見つけ、そこから解決をはかる考え方と実践の紹介。
目次 第１章　システム論から見た発達支援（発達障がいに関する社会的概観；システムズアプローチから見た神経発達症への支援；システムズアプローチでは障害をどうとらえているのか）；第２章　システム支援者になるための初めの一歩―変えられるのは自分だけ（システムの小さな単位；関係システム；時間システム；おわりに）；第３章　現場でシステムを見るための考え方と実践（システム論独自の「ものの見方」；システム論を実践に応用するためのガイドライン；システムズアプローチによる実践の応用編）；第４章　システムズアプローチによる支援の事例（小学校１年女児ミサキさんの母親の事例―「担任が配慮してくれないと感じている」；小学校４年男児ショウタさんの母親の事例―「ＡＤＨＤと診断されたけど…」　ほか）；第５章　発達支援の前提への挑戦―一般的な発達障がいの当事者への新たな対応指針にむけて（「知能検査」は何を明らかにしているか；「検査が必須」という場合の前提の差；「親教育」の「親」についての言われなき前提；療育訓練は、「個別のプログラムである」という神話）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7608-2694-0　　 4-7608-2694-7
書誌番号 1124002348
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124002348

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 378.8 一般書 貸出中 - 2077669550 iLisvirtual

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