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追いつめられる先生たちのリアル -- 朝日新書 --
朝日新聞取材班 /著   -- 朝日新聞出版 -- 2024.4 -- 18cm -- 211p

資料詳細

タイトル 何が教師を壊すのか
副書名 追いつめられる先生たちのリアル
シリーズ名 朝日新書
著者名等 朝日新聞取材班 /著  
出版 朝日新聞出版 2024.4
大きさ等 18cm 211p
分類 374.3
件名 教員-日本
内容紹介 定額働かせ放題、精神疾患・過労死、人材使い捨て、クレーム対応…。志望者大激減と著しい質の低下。追いつめられる教員の実態を解明する。先生たちのリアルな姿を描いた朝日新聞連載「いま先生は」を再構成・加筆して書籍化。
要旨 なぜ学校の先生は忙し過ぎるのか?山積する様々な課題に迫る。「過去最低の倍率」を毎年更新する採用試験、極端な長時間労働を可能にした「給特法」の実態、歯止めがなくなった保護者の過度な要求、管理職から指示される妊娠時期、それでも子どもと向き合う教員の苦悩。長年の取材から見えてきた学校の問題点と解決策。
目次 第1章 崩壊する教員採用(「#教師のバトン」炎上は必然だった;教員の働き方改革の現在地 ほか);第2章 「定額働かせ放題」の制度と実態(いくら残業しても給与額が変わらない「給特法」の実態;「残業代なし」のまま肥大化してきた教員業務のリアル ほか);第3章 変わらない部活指導(近年、増え続けてきた部活動指導の負担;想像を絶する部活指導の現実 ほか);第4章 ぼやける公私の境(「オン」と「オフ」があいまいな実態;産休中も生徒にばれないように出勤 ほか);第5章 いま、教員は(子どもへの影響;多様になった不登校にきちんと向き合うために ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-02-295261-5   4-02-295261-X
書誌番号 1124002891
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124002891

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 374.3 一般書 貸出中 - 2076444164 iLisvirtual
神奈川 公開 Map 374 一般書 利用可 - 2076455506 iLisvirtual
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保土ケ谷 公開 Map 374 一般書 利用可 - 2076346294 iLisvirtual
山内 公開 374 一般書 貸出中 - 2076770860 iLisvirtual
公開 Map 374 一般書 利用可 - 2076444172 iLisvirtual