資料詳細

  • 1 件中、 1 件目
  • NEW

【図書】 新自由主義教育の４０年

「生き方コントロール」の未来形 --
児美川孝一郎 ／著   -- 青土社 -- ２０２４．８ -- １９ｃｍ -- ３４０ｐ

資料詳細

タイトル 新自由主義教育の４０年
副書名 「生き方コントロール」の未来形
著者名等 児美川孝一郎 ／著  
出版 青土社 ２０２４．８
大きさ等 １９ｃｍ ３４０ｐ
分類 372.107
件名 日本－教育
注記 並列タイトル：４０　Ｙｅａｒｓ　ｏｆ　Ｎｅｏｌｉｂｅｒａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
著者紹介 １９６３年生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授。専門はキャリア教育、教育政策。著書に『自分のミライの見つけ方』（旬報社）など。共著に『日本の教育、どうしてこうなった？』（前川喜平との共著、大月書店）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：「若者自立・挑戦プラン」以降の若年支援策の動向と課題．　格差社会の中のキャリア教育．　学校の「道徳化」とは何か．　若者の「自己責任」への呪縛と企業社会への馴化．　大学教育における「知」の地殻変動と「教養」のゆくえ．　「専門職大学」設置と大学改革の迷走．　大学におけるキャリア支援・教育の現在地．　大学教育の墓掘り人？．　任期付教員の増加と「大学教員」の変貌．　「働き方改革」で教職の魅力は回復するか．　公教育のハイブリッド仕様へ？．　幕開ける「ポスト戦後型教育改革」の時代．　侵食する教育産業、溶解する公教育．　ＧＩＧＡスクールというディストピア．　〈市場化する教育〉の現在地
内容紹介 なぜキャリア教育は「生き方教育」化してきたのか。大学改革はいかに教育を変容させていったのか。教員たちの真の「働き方改革」とは何か。なぜ教育の「市場化」に抗うことは難しいのか。教育現場に寄り添いながら、現代日本の教育史を問い直す。
要旨 なぜキャリア教育は「生き方教育」化してきたのか。大学改革はいかに教育を変容させていったのか。教員たちの真の「働き方改革」とは何か。なぜ教育の「市場化」に抗うことは難しいのか。教育現場に寄り添いながら、現代日本の教育史を問い直す一大クロニクル。
目次 第１部　キャリア教育の現在（「若者自立・挑戦プラン」以降の若者支援策の動向と課題―キャリア教育政策を中心として；格差社会の中のキャリア教育　ほか）；第２部　大学教育の変容（大学教育における「知」の地殻変動と「教養」のゆくえ；「専門職大学」設置と大学改革の迷走　ほか）；第３部　教育労働の現在（任期付教員の増加と「大学教員」の変貌；「働き方改革」で教職の魅力は回復するか　ほか）；第４部　教育改革のゆくえ（幕開ける「ポスト戦後型教育改革」の時代；侵食する教育産業、溶解する公教育　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7917-7662-7　　 4-7917-7662-3
書誌番号 1124023286
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124023286

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 5 件です。現在の予約件数は 2 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 372.1 一般書 貸出中 - 2076850715 iLisvirtual
金沢 公開 372 一般書 予約受取待 - 2076897258 iLisvirtual
緑 公開 372 一般書 予約受取待 - 2077004630 iLisvirtual
山内 公開 372 一般書 貸出中 - 2077004745 iLisvirtual
戸塚 公開 372 一般書 貸出中 - 2076897002 iLisvirtual

ページの先頭へ