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【図書】 校則と主権者教育

校則を考える　続 --
大津尚志 ／著   -- 晃洋書房 -- ２０２４．９ -- ２１ｃｍ -- １８１ｐ

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タイトル 校則と主権者教育
副書名 校則を考える　続
著者名等 大津尚志 ／著  
出版 晃洋書房 ２０２４．９
大きさ等 ２１ｃｍ １８１ｐ
分類 375.2
件名 校則 , 公民教育－日本－歴史－明治以後
注記 文献あり
著者紹介 １９９９年、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。中央学院大学商学部専任講師などを経て、現在、武庫川女子大学学校教育センター准教授。主要業績『世界に学ぶ主権者教育の最前線』（共編著）学事出版、２０２３年他、多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 その校則、時代に合っていますか？学校のルールとして存在してきた「校則」。当初は、学校で生徒が持つべき心構えを示すもの、風紀を守るためのものとしてあった。それが、いつの間にか生徒の自由度を制限するもの、そして生徒管理の手段として変貌してきた。本書では、欧米の校則のあり方と比較をもしながら、校則の在り方を多角的に検討する。
目次 第１章　校則と主権者教育　歴史・戦前期；補論　戦前期の女子教育における生徒心得；第２章　校則と主権者教育　歴史・戦後期；第３章　大阪府内公立中学校の校則；第４章　熊本市立中学校における「校則見直し」動向；第５章　北海道内公立高校の校則；第６章　校則に関する最近の判例；第７章　イギリス（イングランド）の校則；第８章　アメリカ・フランスの校則
ISBN(13)、ISBN 978-4-7710-3871-4　　 4-7710-3871-6
書誌番号 1124030934
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124030934

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中央 ４階社会科学 Map 375.2 一般書 利用可 - 2077028229 iLisvirtual

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