資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 科学的エビデンスに基づく最適の教え方実践ガイドブック

ジェフ・ペティ ／著, 緒方広明 ／日本語版監修, 岡崎善弘 ／訳   -- 東京書籍 -- ２０２５．１ -- ２１ｃｍ -- ４１５ｐ

資料詳細

タイトル 科学的エビデンスに基づく最適の教え方実践ガイドブック
著者名等 ジェフ・ペティ ／著, 緒方広明 ／日本語版監修, 岡崎善弘 ／訳  
出版 東京書籍 ２０２５．１
大きさ等 ２１ｃｍ ４１５ｐ
分類 375
件名 教授法
注記 原タイトル：Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｔｅａｃｈ　Ｅｖｅｎ　Ｂｅｔｔｅｒ
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 【ジェフ・ペティ】イギリスを代表する教授法の専門家。２８年間の教員生活の経験を活かして執筆した『Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｔｏｄａｙ』（１９９４）がある。『Ｅｖｉｄｅｎｃｅ－Ｂａｓｅｄ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ』（２００６）のエッセンスをさらに凝縮した傑作が本書。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 授業づくりに革命を！学習成績を向上させるだけでなく、生徒たちを楽しませ、意欲を高め、自信を与える。それが、効果的な「教え方」。学術研究と教師の経験の蓄積から導き出されたエビデンスをベースに、授業で実践する方法を視覚的に解説。優秀な教師に必要なのは、才能ではない。効果的な「教え方」だ！
目次 １　学習とは何か？何が学習を促すのか？（生徒たちの理解を確実にする協働的構成主義；難しいことを教える：具体から抽象へ　複数の表現方法を利用する；分析スタイル　グラフィックオーガナイザー　カード分類ゲーム）；２　トピックの教え方（ＲＡＲモデル：トピックの教え方を構造化する；クラス全体に質問する方法とディスカッションの方法：自分で修正する授業；オリエンテーションの授業方法　ほか）；３　エビデンスを調べる（教育分野のエビデンスを選択する；参考文献）
ISBN(13)、ISBN 978-4-487-81544-9　　 4-487-81544-4
書誌番号 1124055979
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124055979

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375 一般書 貸出中 - 2078613940 iLisvirtual

ページの先頭へ