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【図書】 共生を考える

小山望 ／編著, 江島尚俊 ／編著, 生田久美子 ／〔ほか〕共著   -- 建帛社 -- ２０２５．３ -- ２１ｃｍ -- １７１ｐ

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タイトル 共生を考える
著者名等 小山望 ／編著, 江島尚俊 ／編著, 生田久美子 ／〔ほか〕共著  
出版 建帛社 ２０２５．３
大きさ等 ２１ｃｍ １７１ｐ
分類 361.3
件名 社会的包摂
注記 索引あり
著者紹介 【小山望】田園調布学園大学人間福祉学部共生社会学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：インクルーシブ教育の現状と課題　小山望著．　つながりや関わりの中で生きるホリスティックな保育　清水道代著．　医療的ケア児との共生について考える　岩本圭子著．　インクルーシブな教育実践のための子ども理解　吉國陽一著．　共生社会を担う社会教育活動の役割と課題　長岡智寿子著．　インクルーシブ・カレッジの実現に向けて　和秀俊著．　震災後の福島で考えた共生　黒田美保著．　袖振り合うも多生の縁　篠原拓也著．　犯罪を犯した人との「共生」は可能なのか　長谷川洋昭著．　共生社会とソーシャルワーク　隅河内司著．　民生委員のエスノグラフィ　藤原亮一著．　共生社会の光と影　江島尚俊著
目次 インクルーシブ教育の現状と課題―インクルーシブ教育実践校を訪問して―；つながりや関わりの中で生きるホリスティックな保育―共生社会の実現に向けて―；医療的ケア児との共生について考える―保育所での実践を通して―；インクルーシブな教育実践のための子ども理解―津守真の思想に着目して―；共生社会を担う社会教育活動の役割と課題―成人期の学習活動の事例から―；インクルーシブ・カレッジの実現に向けて―自然を通したプログラムの可能性―；震災後の福島で考えた共生；袖振り合うも多生の縁―東日本大震災後の福島県いわき市から考える―；犯罪を犯した人との「共生」は可能なのか；共生社会とソーシャルワーク―共生社会を地域で創るコミュニティソーシャルワークの展開―；民生委員のエスノグラフィ―地域で共に生きる―；共生社会の光と影
ISBN(13)、ISBN 978-4-7679-6523-9　　 4-7679-6523-3
書誌番号 1124069560
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124069560

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階ヨコハマ資料 Map 神奈川県 361.3 一般書 利用可 館内のみ 2078287341 iLisvirtual

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