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【図書】 事例にまなぶ認知行動療法

子ども×学校の困りごとが解決に向かうマインドセット --
西川公平 ／著   -- 金剛出版 -- ２０２５．４ -- ２１ｃｍ -- １９５ｐ

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タイトル 事例にまなぶ認知行動療法
副書名 子ども×学校の困りごとが解決に向かうマインドセット
著者名等 西川公平 ／著  
出版 金剛出版 ２０２５．４
大きさ等 ２１ｃｍ １９５ｐ
分類 371.43
件名 スクールカウンセリング , 認知行動療法
著者紹介 １９７６年滋賀県生まれ。滋賀医科大学医学系研究科高次調節系修了。公認心理師。医学博士。認知行動療法スーパーバイザー。開業カウンセリングルーム「ＣＢＴセンター滋賀　京都」のＣＥＯ。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 「認知行動療法は、雑多で具体的な方法の集合体であり、その背景理論仮説も数多く存在し、ひとつの体系立った療法ではない」―だからこそＣＢＴは、理論と技法をフレキシブルに組み合わせ、効果的な方法をクリエイトできる。ケースカンファレンスを再現したユニークな事例集。
目次 第１章　認知行動療法の基本的な考え方　その歴史と理念（認知行動療法の歴史と現状）；第２章　データで読み解くスクールカウンセリング　統計分析（統計に見るスクールカウンセリングの現状；教職員のメンタルヘルス）；第３章　スクールカウンセラーを定義する　学校でのポジション・介入のアウトカム（介入のコストパフォーマンス；生徒は自分から相談に来ない　ほか）；第４章　認知行動療法の事例検討会　５つのケースとディスカッション（特定の話しかしない子；お腹が痛くて学校を休みがちな子　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7724-2096-9　　 4-7724-2096-7
書誌番号 1125002371
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125002371

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