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【図書】 エピソードで学ぶ子どもの発達心理学

関係のなかでそだつ子どもたち --
岡本依子 ／著, 菅野幸恵 ／著, 塚田みちる ／著   -- 新曜社 -- ２０２５．５ -- ２１ｃｍ -- ２２４ｐ

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タイトル エピソードで学ぶ子どもの発達心理学
副書名 関係のなかでそだつ子どもたち
著者名等 岡本依子 ／著, 菅野幸恵 ／著, 塚田みちる ／著  
出版 新曜社 ２０２５．５
大きさ等 ２１ｃｍ ２２４ｐ
分類 376.11
件名 乳幼児心理学
注記 「エピソードで学ぶ乳幼児の発達心理学」（２００４年刊）の改題、改訂増補
注記 索引あり
著者紹介 【岡本依子】東京都立大学人文科学研究科心理学専攻博士課程、単位取得満期退学。博士（心理学）。現所属は、立正大学社会福祉学部子ども教育福祉学科、教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 途切れることなく成長する、子どもの発達のみちすじ。発達心理学は、発達の時期ごとの特徴を記述することから、家族や仲間、社会との関係のなかでの、連続的な発達のみちすじを理解することへと進化してきました。保育や教育においても、発達の連続性にもとづく支援が、ますます求められています。本書は、『エピソードで学ぶ乳幼児の発達心理学』を最新の知見に合わせて改訂すると共に、児童期、思春期に関する説明を加えて、さらに発展させました。エピソードと心理学理論の両面から子どもの発達のみちすじを理解できる、初学者のための新しい入門書です。
目次 第１章　新しい世界へ―移行（発達とは；発達の原理　ほか）；第２章　人や物と関わる―関係（愛着；ひとみしり　ほか）；第３章　自分に気づく―自己と情緒（自己の発達；情緒の発達　ほか）；第４章　世界を知る―認知（二項関係から三項関係へ；ピアジェの発達理論１　保存　ほか）；第５章　話して表す―ことば（言語発達；話しことばの発達　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7885-1881-0　　 4-7885-1881-3
書誌番号 1125008706
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125008706

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中央 ４階社会科学 Map 376.11 一般書 利用可 - 2077982569 iLisvirtual

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