聞く・話す・関わる力の育み方 -- 発達心理×保育のシリーズふかマル! --
今福理博 /著   -- ぎょうせい -- 2025.8 -- 21cm -- 126p

資料詳細

タイトル 乳幼児の「言葉」のしくみと発達の鍵
副書名 聞く・話す・関わる力の育み方
シリーズ名 発達心理×保育のシリーズふかマル!
著者名等 今福理博 /著  
出版 ぎょうせい 2025.8
大きさ等 21cm 126p
分類 376.158
件名 言葉(保育内容)
注記 文献あり
著者紹介 1987年、東京生まれ。武蔵野大学教育学部幼児教育学科准教授。博士(教育学)。専門は、発達科学、発達心理学、教育心理学。慶應義塾大学文学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。日本学術振興会特別研究員(PD)などを経て、現職。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 言語発達のメカニズムと日常で実践できる「育むヒント」!〜0歳児から5歳児まで〜おしゃべり前から始まる「言葉」の発達。「子どもの見ている世界」と「言葉が育つ奇跡の瞬間」をともに探っていきましょう!
目次 1 「言葉」はどのように育つ?(「言葉」の発達の基礎;胎児の音感;単語の発見 ほか);2 社会性の育ちが「言葉」の発達に大切!(社会性と言葉の発達のつながり;人間は生まれつき社会性を備えている;他者との関わりが効果的な理由 ほか);3 「言葉」の発達を支える保育の実践(乳幼児の発達に影響する環境;質の高い保育環境とは;保育の質と発達の関係 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-324-11487-2   4-324-11487-0
書誌番号 1125024258
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125024258

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 Map 376.15 一般書 利用可 - 2079018832 iLisvirtual
公開 376.1 一般書 貸出中 - 2078361622 iLisvirtual