資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション

つながる、わかちあう視点を探る --
松﨑丈 ／著   -- 明石書店 -- ２０２５．８ -- ２１ｃｍ -- ２１４ｐ

資料詳細

タイトル ろう重複障害の子どもたちとのコミュニケーション
副書名 つながる、わかちあう視点を探る
著者名等 松﨑丈 ／著  
出版 明石書店 ２０２５．８
大きさ等 ２１ｃｍ ２１４ｐ
分類 378.2
件名 聴覚障害者 , コミュニケーション
著者紹介 松崎　丈（マツザキ　ジョウ）現在、宮城教育大学教授。専門は教育心理学、特別支援教育、障害学生支援。ろう者。先天性風疹症候群による重度の感音性難聴。１９７７年広島県生まれ。２００５年宮城教育大学で特別支援学校教員養成に取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 １章　子どもたちから学んだこと（子どもが注意を向けている何かに注意を重ねる；子どものちょっとした何気ない動きに着目する；いつもの活動に子どもの工夫を見出す；コミュニケーションの視点で子どもが必要としている係わりを探る；手話コミュニケーションのニーズを捉える　ほか）；２章　コミュニケーションの視点（係わり手；交信関係（コミュニケーション）；発信行動と受信行動；指令的コミュニケーションと叙述的コミュニケーション；共同注意　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-5984-7　　 4-7503-5984-X
書誌番号 1125030296
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125030296

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 378.2 一般書 利用可 - 2078416125 iLisvirtual

ページの先頭へ