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【図書】 おうち英語ゼミ

わが家の早期英語教育を研究者とデザインする --
尾島司郎 ／著   -- 研究社 -- ２０２６．１ -- ２１ｃｍ -- ２６２ｐ

資料詳細

タイトル おうち英語ゼミ
副書名 わが家の早期英語教育を研究者とデザインする
著者名等 尾島司郎 ／著  
出版 研究社 ２０２６．１
大きさ等 ２１ｃｍ ２６２ｐ
分類 379.9
件名 家庭教育 , 英語教育
注記 索引あり
著者紹介 早稲田大学理工学術院英語教育センター教授。専門は第二言語習得論、言語脳科学、早期英語教育。英国Ｅｓｓｅｘ大学より博士号（Ｐｈ．Ｄ　ｉｎ　Ｌａｎｇｕａｇｅ　ａｎｄ　Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ）取得。慶應義塾大学社会学研究科特任准教授、東京大学総合文化研究科特任研究員、滋賀大学教育学部准教授、横浜国立大学教育学部教授などを経て、２０２３年より現職。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 おうち英語研究の第一人者が、おうち英語経験者の実態、効果的な学習環境作り、考えられるリスク、ＡＩとの付き合い方などをテーマとして、さまざまな疑問に答える形で丁寧に解説する。巻末に索引を付す。
要旨 ＳＮＳの情報に振り回されて、不安や焦りを感じがちな親御さんへ。おうち英語研究の第一人者が、現時点でお伝えできることをすべて盛り込みました。おうち英語には「誰でもうまくいく方法」なんてないからこそ、「わが子にとってのベスト」を見つけたい。研究データをもとに、おうち英語のさまざまな疑問に丁寧に答えます。おうち英語の実態　効果的な学習環境作り　子供の英語発達　考えられるリスク。
目次 第１部　おうち英語の世界（おうち英語とは何か？；おうち英語は誰でも上手くいくのか？；英語スーパーキッズはどのように育てられたのか？Ｐａｒｔ１：具体例；英語スーパーキッズはどのように育てられたのか？Ｐａｒｔ２：全体の傾向）；第２部　英語習得の原理（どのようなインプットを与えるべきか？；アウトプットとどう向き合うべきか？；多読はなぜ役に立つのか？；動画の視聴で英語が身につくのか？）；第３部　英語習得の実態（母語としての英語はどのように発達するのか？；第二言語としての英語はどのように発達するか？；臨界期とは何なのか？；バイリンガル・アドバンテージはあるか？）；第４部　おうち英語の指針（乳幼児期の映像視聴に危険性はあるのか？；おうち英語そのものに危険性はあるのか？；英語学習は何歳から始めるのがいいのか？；ＡＩとどのように付き合っていくべきか？）
ISBN(13)、ISBN 978-4-327-41113-8　　 4-327-41113-2
書誌番号 1125056629
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125056629

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
港北 公開 子育て 830.7 一般書 貸出中 - 2079439064 iLisvirtual

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