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【図書】 読書思考トレーニング

ＡＩ活用でロジカルにアウトプットする技法 -- ちくま新書 --
中崎倫子 ／著   -- 筑摩書房 -- ２０２６．２ -- １８ｃｍ -- ２７７，３ｐ

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タイトル 読書思考トレーニング
副書名 ＡＩ活用でロジカルにアウトプットする技法
シリーズ名 ちくま新書
著者名等 中崎倫子 ／著  
出版 筑摩書房 ２０２６．２
大きさ等 １８ｃｍ ２７７，３ｐ
分類 019.12
件名 読書法
注記 文献あり
著者紹介 昭和女子大学現代ビジネス研究所研究員。大阪大学大学院博士前期課程修了（言語文化学）。過去、大学図書館にてレファレンス・ガイダンスを担当し、学術情報の収集と活用に関する豊富な指導経験を持つ。著書に『大学図書館司書が教えるＡＩ時代の調べ方の教科書』（ＢＯＷ＆ＰＡＲＴＮＥＲＳ発行、中央経済グループパブリッシング発売）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 本を読んだままにせず、読書を通じて主体的に思考し、アウトプットとして外部に発信できる形にする。そのための実践的な技法は、トレーニングで誰もが手にすることができる。知的生産の起点としての読書という営みを高める１冊。
要旨 限られた時間で、効率的に本を読み、自分の血肉とし、成長につなげるには？本を読んだままにせず、読書を通じて主体的に思考し、アウトプットとして外部に発信できる形にする―そのための実践的な技法は、トレーニングで誰もが手にすることができます。生成ＡＩの力も効果的に借りながら、知的生産の起点としての読書という営みを高めていきましょう。なぜ、何を、どう読むかを明確化すれば、メモから仮説へ、発信できる意見へと、誰でもクリティカルな読書ができる！働いていても「本が読める」方法が、ここに。
目次 序章　読書法の全体像；第１章　なぜ本を読むのか？；第２章　何を読むか？；第３章　どう本を読むか？；第４章　どう記憶・記録するか？―アウトプットの下準備；第５章　メモから仮説へ―どう言語化するか？；第６章　読むこととアウトプットの最強の関係
ISBN(13)、ISBN 978-4-480-07730-1　　 4-480-07730-8
書誌番号 1125060252
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125060252

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
金沢 公開 019 一般書 予約受取待 - 2079375953 iLisvirtual

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