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【図書】 意見のちがう相手と対立するのではなく対話をするためのレッスン

木下理仁 ／著   -- 旬報社 -- ２０２６．３ -- １９ｃｍ -- ２１５ｐ

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タイトル 意見のちがう相手と対立するのではなく対話をするためのレッスン
著者名等 木下理仁 ／著  
出版 旬報社 ２０２６．３
大きさ等 １９ｃｍ ２１５ｐ
分類 361.454
件名 パーソナル・コミュニケーション , 対話
著者紹介 ワークショップ・デザイナー。逗子市市民協働コーディネーターなどを経て、現在は、東海大学国際学部非常勤講師、オンライン・ワークショップ「ＴＡＫＯトーク」のコーディネーターとして活動中。著書に『チョコレートを食べたことがないカカオ農園の子どもにきみはチョコレートをあげるか？』（旬報社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 意見が分かれる、ハッキリと答えが出せない。そんなさまざまなテーマを設定して誌上で対話を展開。人と話し合う感覚とスキルを身につけていくレッスンブック。意見のちがう相手と対話するためのさまざまなヒントを提供する。
要旨 “論破”しない。“正解”を押しつけない。一緒に答えを探す方法。
目次 第１章　なぜ「対話」か？（「対話」は、なぜ面白い？；「対話」は、なぜ難しい？；「対話」は、なぜ大事？）；第２章　対話のレッスン（テーマパークかハイキングか　意見が対立する２人の間でどうするか；公園のもめごと　険悪な雰囲気の話し合いをどうするか；もうひとつの「スイミー」　もしもきみが“小さな赤い魚”だったら；映画館と車椅子　障害者の希望をどこまで聞くか；アリとキリギリス　もしもそこに、かたつむりがいたら；ウガンダで出会った難民の少女　「学校をやめて働くべき？」と聞かれたら；アザーンをめぐる対立　文化や宗教が違えば、マナーやルールも違う？）；第３章　３人の対話　ことばと文化とコミュニケーション（「ワークショップ」って、なに？；「ファシリテーター」って、なに？；トランセンド法；多数決は民主的じゃない！？）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8451-2167-0　　 4-8451-2167-0
書誌番号 1125064122
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125064122

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 361.45 一般書 貸出中 - 2079590293 iLisvirtual

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