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発達の基礎と学校での言語活動 --
竹尾勇太 /編著, 村尾愛美 /編著   -- ジアース教育新社 -- 2026.2 -- 26cm -- 90p

資料詳細

タイトル 知的障害のある子どもの言語・コミュニケーション
副書名 発達の基礎と学校での言語活動
著者名等 竹尾勇太 /編著, 村尾愛美 /編著  
出版 ジアース教育新社 2026.2
大きさ等 26cm 90p
分類 378.6
件名 知的障害児 , 言語教育
著者紹介 【竹尾勇太】長崎県生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。博士(教育学)。特別支援学校教諭を経て、現在、福岡教育大学特別支援教育研究ユニット講師。専門は心理言語学、知的障害児や自閉スペクトラム症児の言語発達、言語コミュニケーション障害学。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
目次 1 言語・コミュニケーション発達の基礎知識(言語・コミュニケーション発達の基礎;知的障害児の言語・コミュニケーション発達;自閉スペクトラム症児の言語・コミュニケーション発達の特徴と支援);2 言語活動の実践に向けて(言語活動とは何か?;知的障害児教育における言語活動);3 言語活動の実践事例(小学部 遊びの指導;中学校特別支援学級 体育科;中学部 国語科・美術科;中学部 学級活動;高等部 国語科)
ISBN(13)、ISBN 978-4-86371-751-0   4-86371-751-2
書誌番号 1125066403
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125066403

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 378.6 一般書 貸出中 - 2079586261 iLisvirtual